つながり(連帯感) もちまえ(個性) よろこび(成就感)

KMP相互公開授業(3年)

3年生の子どもたちが大好きな、理科の実験を行いました。磁石につくもの・つかないものを予想し、実験を通して検証する活動です。

実験だけでなく、考えや意見を意欲的に発表することもできていました。
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水道教室(4年)

水道局の方に来ていただき、水道水がつくられる仕組みについて、簡単な実験を行いながら学びました。

水道局の方からは、「昨日の小学校ではうまくいかなかった実験が、今日はうまくいったね。」とのこと。話をしっかりと聞き、スムーズに実験に取り組んだ成果です!
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なかよしタイム(読み聞かせ)

今日のなかよしタイムで、図書ボランティアさんの「読み聞かせ」が行われました。なんと…、7冊の絵本の読み聞かせでした。

想像力を働かせるような読み方のくふう、節をつけて読むくふう、パネルシアターなど、図書ボランティアさんの様々な仕掛けに、子どもたち全員が目を輝かせて聴いていました。

最後には、大きな絵本も登場し、笑いあり驚きありの有意義な時間を持つことができました。
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手話体験(6年)

6年生で手話体験を行いました。6年生は、2年生から毎年手話の体験を行ってきています。小学校では今回で最後の体験となりました。

手話を通して、様々な人とのつながりを大切にしてほしいと思います。
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手話体験(2年その2)

手話学習を通して、様々な人々とともに暮らしているということを、理解してもらえたらと思います。
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