まずは、お抹茶の前に、上用饅頭の食べる作法からです。

　本日と明日の２日間にわたって、１年生で茶道教室を開いています。
　講師の先生を招いて、和室や掛け軸、座り方などの作法から、抹茶やおうすについて、学習します。
　生徒たちは慣れない正座のため、早くも足のしびれを切らしています。

　３年は、卒業式まであとひと月。カウントダウンに入りました。
　そこで、社会科の時間を活用して、校長による特別授業を実施しました。
　授業のテーマは「中国統一国家の覚え方」講座。
　しっかり声を出して、楽しく覚えることができました。
　高等学校でも、ぜひ活用してください。

　日本の宝とは！？
　国語科通信に、第五回実力テストの作文課題「日本の宝」の代表作品が掲載されていました。読み応えのある中身。タイトルを紹介します。
　食文化、和食、日本食、お寿司・・・さすが大阪人ですね。
　豊かな自然、富士山・・・世界遺産ですよ。
　伝統芸能、技術、アニメーション文化・・・なるほど。
　そして、やさしさ、親切な心、マナーを守る心、日本人の心・・・おもてなしでしょうか。
　考えてみると、日本はいろいろと世界に誇れる宝物があります。

　木曜日は２年の学年集会の日。
　集合はとても早く、すぐに始まりました。
　代表生徒から、先日行われた的場先生の講話について、感動の感想が述べられました。
　続いて、先生から、講話の話題にあがった「チャーハン」と、「やきめし」の違いや作り方について、お話がありました。