家庭科でティッシュケースを作っています。

　「本で調べて、ほうこくしよう」の学習では、百科事典や図鑑を使って調べたことをもとに、ほうこくする文を書きます。今日は、ほうこく書を書くための材料を集めました。

　はじめの活動でつかんだ“ぎもん”から、自分たちで課題を設定し、実験して確かめます。「形がそれぞれちがうけど、どっちが大きいのかな？こっちが重いから、こっちが大きいのかな？」「マジックペンと乾電池は、乾電池のほうが小さいのに重いよ。なぜだろう？」

　今日はねんどを使い、「形がかわるとものの重さはかわるのだろうか」という課題を持ち、実験して確かめました。

　理科は、「ものと重さ」の学習が始まりました。はじめの活動として、身のまわりのいろいろな重さを手で確かめてみたり、てんびんを使って比べてみたりしました。

２月２６日
　本日から３日間、留学生８人が来校してくれて英語を使った活動を行ってくれました。フランス、コスタリカ、メキシコ、フィリッピン、インドネシア、ペルー、インド、ベトナムといろいろな国からきた留学生で、とても明るい人たちです。児童たちともすぐにうちとけて、自己紹介やゲームなどを一緒にして楽しみました。
　今日は、６年生と１年生と交流しました。