今日の給食のデザートは、パインアップルでした。丸くて真ん中の芯の部分をくりぬいたものが、一人１つずつありました。大阪市の学校給食のパインアップルは、輸入したものではなく、希少な沖縄で栽培されたものです。シロップとともに食器に入れて配りました。

家庭科でティッシュケースを作っています。

　「本で調べて、ほうこくしよう」の学習では、百科事典や図鑑を使って調べたことをもとに、ほうこくする文を書きます。今日は、ほうこく書を書くための材料を集めました。

　はじめの活動でつかんだ“ぎもん”から、自分たちで課題を設定し、実験して確かめます。「形がそれぞれちがうけど、どっちが大きいのかな？こっちが重いから、こっちが大きいのかな？」「マジックペンと乾電池は、乾電池のほうが小さいのに重いよ。なぜだろう？」

　今日はねんどを使い、「形がかわるとものの重さはかわるのだろうか」という課題を持ち、実験して確かめました。

　理科は、「ものと重さ」の学習が始まりました。はじめの活動として、身のまわりのいろいろな重さを手で確かめてみたり、てんびんを使って比べてみたりしました。