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6年生理科授業のようすです

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 7月2日(水)6年生が理科室で実験を行いました。課題は「葉に日光が当ると、自分で養分を作るだろうか」です。えだ豆の葉を使い、グループに分かれ実験の成果を発表しました。理科の実験は子どもたちには大人気で、楽しい授業が展開されています。


私のメッセージ

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 4年生の図工作品です。本物の野菜を実際に見て、描きました。子どもたちの色彩感覚の豊かさに驚かされます。白い余白に、自分の思いをストレートに表現しました。どの言葉もいい言葉です。他にも、教室に感動的な「私のメッセージ」がたくさんはられています。

手の届かないところまできれいに

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 3号館の校舎は、学校の中で最も古い校舎です。廊下には鉄パイプがむき出しです。またグランドに接しているところは、電灯のカバーなどにたくさんの砂ぼこりがたまっています。子どもたちには手が届きません。管理作業員さんは子どもたちの、手が届かないところの掃除に汗びっしょりです。おかげで、廊下は見違えるようにピカピカになりました。

いつも丁寧な掃除ごくろうさま

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 13時30分から45分までの15分間が清掃の時間です。子どもたちは全員で学校施設の清掃にあたります。特に今年は、子どもたちが清掃活動に熱心で、みんなで力を合わせ、階段や廊下はいつきれいに保たれています。美しい環境が豊かな人間性をはぐくみます。

着衣水泳にチャレンジ

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7月4日(金)から着衣水泳の学習が始まりました。はじめに2年生がチャレンジしました。着衣で水に落ちた時どうなるかを経験しその対処法を考えるプール学習です。中高学年は着衣での自分の泳力を経験し、助かる方法を体験します。

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