3年生 ICTを活用した授業「昆虫のからだのつくり」![]() ![]() ![]() ![]() 指導法の研究に取り組んでいます。 3年生では、タブレット端末を使って、理科の学習を行いました。 「昆虫のからだのつくり」に目を向け、チョウのからだのつくりがどうなっている のかを各グループで相談してタブレットに書き込んでいきます。 その後、各グループで考えたからだのつくりを、電子黒板に映し出して 発表していきました。 子どもたちも、だんだんとタブレットの扱いに慣れてきて、相談しながら 上手にチョウのからだのつくりを書いていました。 5年生 エネルギー環境教育【6月26日】![]() ![]() ![]() ![]() していただきました。 左の写真は、二酸化炭素を注入して、温度がどれくらい上がるのかについての 実験です。 右の写真は、風力発電体験の写真です。 他にも、液体チッ素の中に、ボールを入れる実験など、様々な実験を演示して くださり、子どもたちも楽しみながらエネルギーについて考えることができました。 大阪ガスのみなさん、ありがとうございました。 1年生 はじめての水泳公開学習【6月26日】
昨日から始まった水泳学習公開期間、今日は2日目です。
今日は、1・2・4年の水泳公開となっており、3時限目には1年生が 公開学習を行いました。 3時限目が始まる前から保護者の方々もたくさん来てくださり、 体操をしている様子を熱心に見ていました。 1年生は、小プールで水慣れやけのびの練習などを行いました。 お家の方に来てもらい、みんな張り切って泳いでいました。 午後からは、2年生の公開学習となりますので、ぜひご覧ください。 ![]() ![]() 3年生 水泳学習公開が始まりました!!【6月25日】
今日から3日間、水泳学習公開期間となっています。
今日は、3年(1限)・5年(3限)・6年(5限)が学習公開となっています。 3年生は、1限目からの水泳学習でしたが、朝から天候もよく保護者の方も たくさん見に来てくれました。 子どもたちも、いつも以上?に張り切って泳いでいました! お忙しいかとは思いますが、この機会に水泳学習の様子をぜひ見ていただきたい と思います。 ![]() ![]() ![]() ![]() 3年生 今日はプール日和!!【6月24日】
今日は、朝から気温とともに水温もぐんぐんとあがってきて絶好のプール日和
となりました! 3年生も、水慣れの後、早速ステップ別に分かれ水泳練習を始めていました。 ステップ別では、小プールのグループと大プール2グループに分かれて バタ足・クロール・平泳ぎなどの練習をしました。 明日から3日間、水泳学習公開がありますのでぜひ、学習の様子をご覧ください。 ![]() ![]() ![]() ![]() |