本日（２８日）、午後３時３０分より、咲くやこの花中学校高等学校の第２回学校協議会を開催しました。中高の教頭より「平成２６年度　運営に関する計画」の中間評価についてご説明したあと、委員の皆さまから様々なご意見やご感想をいただきました。これらのご意見を参考にさせていただきながら、本年度後半の学校運営にしっかりと取り組んでいきたいと思います。

本日（２７日）の１時間目、３年生は「英語能力判定テスト」に取り組みました。このテストは大阪市が進めている「英語イノベーション事業」の一環として実施されます（昨年度の結果の概要につきましては本ホームページに掲載しております）。目的の一つに「生徒が自らの英語力を的確に把握するとともに、生徒の英語力の実態を分析することにより、各学校における学習指導り改善・工夫に役立てる」ことが掲げられています。生徒は筆記問題とリスニング問題に取り組みました。定期考査、学力推移調査、そして今回の英語能力判定テストと、３年生はテスト続きですが、みんな時間いっぱい、最後まで真剣に取り組んでいました。

２６日（日）に、秋晴れのお天気のもと、本校の隣にある西九条コミュニティ広場にて「第４０回　このはな区民まつり」が開催されました。武者パレードやロボットショー、ショータイム、式典・表彰式等、さまざまなイベントが行われました。「式典・表彰式」の中で、咲くやこの花中学校高等学校の陸上競技部が、この夏の全国大会やインターハイでの活躍に対して表彰を受けました。当日は、中学校陸上競技部の代表として２名が出席し、此花区長（右の写真　左から二人目）より賞状を伝達されました。なお、本校（中高）と昇陽中・高の合同の吹奏楽部も参加し、見事な演奏を披露しました。

先週の土曜日（２５日）、午後２時より、大阪市立中学校総合文化祭の一環として行われる社会科生徒研究発表会が本校を会場として開催されました。社会科生徒研究発表会は今年で６１回目を迎える伝統ある行事です。参加校は大阪市立歌島中学校と本校の二校です。大阪市立の中学校の教員や保護者の方々の出席のもと三つの発表がありました。歌島中学校から二つの自由研究、本校からは社会科部の発表です。社会科部は、「原子力発電の是非」について、「原子力発電に反対の立場」から発表を行いました。どの発表も、豊富な資料や調査活動に基づいた内容構成でした。伝統行事にふさわしいレベルの高い内容でした。発表会のあと、二つの中学校に賞状が手渡されました。

本日の土曜授業に、学力推移調査（ベネッセ）を実施しました。この調査は、全国の中高一貫校対象のものであり、咲くやこの花高等学校でも引き続き、「スタディサポート」として実施します。中高が一貫して一人ひとりの生徒の学力推移を分析しつつ、学習指導や進路指導に生かしていくことを目的としています。中高一貫教育校としての本校ならではの特色ある取り組みです。学力推移調査は「学力調査」と「学習実態調査」の二つの調査からなります。一人ひとりの学力や学習習慣、生活習慣のよい点や改善すべきポイントを具体的に明らかにしていきます（後日、「個人成績表」が返却されます）。４月に実施したものは「マーク式」、今回は「記述式」です。生徒は１限から３限に、国語、数学、英語の記述式の問題。４限に学習実態調査に取り組みます。昨年度までは、秋に実施する今回の1回のみでしたが、生徒の学力の実態や推移をきめ細かくみるために、本年度は春（４月）と秋（１０月）の年２回実施することにしました。先週、中間考査が終わったばかりですが、生徒は今回の学力調査に対しても真剣な表情で取り組んでいました。