芝生では、ジャングルジムや鉄棒、サッカー遊びもしていました。
　久しぶりに芝生へ素足で出たので、足が痛いという子どももいました。
　足裏マッサージで痛さを感じるのとよく似た感じかなと思いました。
　芝生が冬枯れ状態で、目砂がまかれているせいもあると思います。

　昨日から気温が平年並みになってきて、暖かさも感じるせいか、子どもたちは芝生の上で裸足になっていろいろな遊びに興じています。
　肋木は、さらにいろいろな学年の子どもが来て大人気です。
　

　保健室前に何やらおもしろそうなものがおいてありました。
「箱の中は何じゃろな ?」ということで、保健室にあるグッズが箱の中に入っています。
　保健指導や検査で使う用具などです。
　少しでも、健康的な生活への関心を高めてほしいという願いがこめられているように思いました。

　2年生の教室では、読書タイムに姿勢よく本を読んでいました。
　その後、先日、紹介した「ファンキーのびのびたいそう」(立って行う姿勢体操)をしました。子どもたちは、笑顔いっぱいでノリノリたいそうでした。
　

　朝の時間に1年生の教室へ行ったら、読書タイムが終わって、健康観察をした後に歌を歌っていました。今朝の曲は、「アイアイ」でした。
　子どもたちの明るい歌声を聴いていると元気がわいてきました。
　やはり、良い学校は、「挨拶の声」「本を読む声」「歌声」の三つの声が響く学校だと改めて思いました。