１年２組の２時間目の学習は算数でした。
わなげを使って、はいった数をかぞえます。

一度も入らなかったときには「０（れい）」といいます。という、
「０」のはじめての学習です。

じゅんばんにわなげを楽しみながら、しっかり学習できました。

今日は4年生の授業の様子を紹介します。

1組の3時限目は国語でした。

新しい漢字を学習した後、黒板にそれぞれの列ごとに
同じ部首の漢字や新しい漢字を使った熟語、同じ読みをする漢字
などをどれだけ書けるかの競争をしていました。

みんな、楽しく一生懸命考えて黒板に書いていました。
このようにして、漢字を理解していきます。

明日は、いよいよテレビ放送です。
大きな事件等がなく、予定通り放送されることを祈っています。
明日の放送をお楽しみに！！

2組の3時限目は算数でグラフの宿題の答え合わせをしていました。

グラフを読み取るのは、なかなか難しいですがしっかり
正解をしている人が多かったです。

急に出された問題でも、よく考えて答える人がいてびっくりしました。

今日は6年生の授業の様子を紹介します。
1組の1時限目は外国語活動でした。
ネイティブスピーカーの方の発声を聞きながら学習するので
英語の発音が自然と身につきます。

見に行ったときは、アルファベットのカードをそれぞれがもち
Do you have 〜と相手が持っているカードを聞き
自分のもっているカードと同じ人を探すゲームをしていました。

このように、何度もDo you have〜ときくことで、自然と相手に尋ねるききかたが
身につくようになっています。

今日の2組の4時限目は外国語活動でした。

ネイティブの先生に発音をしてもらってから、みんなで発声します。
さすが外国語を習い始めて2年目ともなると、発音するのも慣れたもので
とても上手でした。

2組では、二人一組になってペアで練習をしていました。