本日の３時間目。
　３年の理科。力のつり合いの学習。体育大会の綱引を例に、わかりやすく説明されていました。
　３年の英語。「 Ｈｏｗ ｌｏｎｇ 〜 」　いつから、どのくらい・・・、いろいろな使用方法があるようですね。
　２年の家庭科。食生活の大切さ。孤食や個食の問題点。給食の意義。勉強になります。

　春恒例のスポーツテストが始まりました。
　まずは、５０ｍ走。２人一組でしのぎを削ります。
　出るか？６秒台！　頑張ってください。

　家庭訪問のため、午前中のみの授業となります。
　写真は１時間目の授業。１年の社会と数学です。
　しっかりと授業に集中する。学力向上の第一歩です。

　昨日、前期生徒会役員の認証式を終え、生徒会執行部が「あいさつ運動」から始動しました。また、活気のある朝が返ってきたようです。しっかり早く起きて、朝から元気をみんなに届けてください。

　昨日、大阪市教育センターにおいて、３年後を目指した「大阪市スタンダード授業モデル」作成に関わる小・中の協力校２２校が集まり、連絡会が行われました。それぞれの学校の課題に応じて、学力向上を核とし、授業モデルの確立を推進していくもので、新しく教育センターにカリキュラム改革推進部門が設置され、連携していきます。
　基礎学力の定着や、自学自習・学習意欲を高める力の育成など、研究テーマを決定し、取り組みの検証と課題解決に向けて計画を考案していきます。
　本校もその一角として、小学校と連携しながら、努力していきたいと考えています。