今年も新体力テストの季節になりました。１,２年生は５０ｍ走・ソフトボール投げ・立ち幅跳びの３種目、３〜６年生は上体起こし・反復横跳び・２０ｍシャトルランテスト・長座体前屈・握力の５種目を加えて計８種目の記録をとります。

運動場に、５０ｍ走とソフトボール投げのラインが出現。１１日（月）の朝、教職員でライン引きをしました。期間中は、休み時間の外遊びができません。

　５月１７日（日）の朝、うぐいすの鳴き声で目が覚めました。どうやら裏の家の樹にとまっているようです。声の響きがとてもよく、「ホーホケキョ」の部分がすごく明瞭に聞こえる鳴き方です。後で「ケキョケキョケキョ・・・」も聞こえてきました。こちらもなかなかの美しさでした。
　
　調べてみると、この２つの鳴き方には、それぞれ意味があり、鳴いているオス自身と巣にエサを運ぶメスを守る意味があるそうです。
　今朝は、別の方角から鳴き声が聞こえてきました。本州では、８月下旬ごろまで鳴き声が聞こえるとのこと。巣をつくっていてくれるとなれば、しばらく爽やかな朝になりそうです。

５時間目に学習参観を行いました。保護者のみなさんに授業の様子を見てもらうのは今年度最初ということで、たくさんの方が学校に来てくださいました。ありがとうございました。

次回授業を見ていただくのは、６月１３日（土）に予定しているオープンスクール（学校公開）のときです。土曜授業として行いますので、保護者・地域のみなさん、ぜひおいでください。

　最近、街中でリュック・サックを背負っている人をよく見かけます。カジュアルな服装の若い人だけでなく、スーツ姿でも手提げかばんの代わりに使っている方もおられます。ランドセルと同様に両手が自由に使えるため、より安全ですし、スマートフォンの操作にも都合がよさそうです。しかし、電車内では迷惑になる場合が多いように思います。

　最近は、電車内で荷物を棚に乗せないで足元に置く人が多く、特に、リュックサックの人は、足元にも置かずに担いだままの姿をよく見かけます。通路に立たれると後ろを通れなくなります。また、満員電車では、担いだ人が少し左右に動いただけでも、リュックサックが大きく動き、周りの方々にぶつかります。

　今、学校では遠足シーズンです。子どもたちもリュックサックを背負ったまま電車に乗ります。われわれも、周りの方々の迷惑にならないよう指導していかねばなりません。

３時間目、修学旅行の役割（係）ごとに集まって活動をしました。

クラスの取りまとめ役 … 実行委員（クラスで２人）
班活動の責任者 … 班長
班の雰囲気づくりの責任者 … レク
食事と健康に関する責任者 … 食事保健
志摩スペイン村での活動責任者 … エスパーニャ
鳥羽水族館での活動責任者 … トバスイ

子どもたちは、活動班（クラスで６班）の中で、それぞれ大切な役割を担います。