11月21日(木)スマイルキッズパーク  12月3日(火)・4日(水)学力経年調査3〜6年  12月10日(火)〜13(金)期末懇談会・作品展  12月23日(月)終業式  12月24日(火)〜1月8日(水)まで冬季休業   1月9日(木)3学期始業式・給食開始  10日(金)〜15日(水)全学年5時間目終了後下校  1月17日(金)なかよし遠足  1月22日(水)新1年生入学説明会      

入学を祝う会  その2

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 「入学を祝う会」の運営は、高学年の児童(児童会や委員会)が行いました。
 当日までの準備、お祝いのメダルや看板作り、司会進行、プラカードを持っての1年生誘導、歌の指揮、ピアノ伴奏、ゲーム進行、お祝いのメダル渡し、開会・閉会の言葉 放送設備の運用そして後片付けなどです。
 本年度の児童会として初めての大きな行事でしたが、とてもスムーズに進行できました。毎年行っている行事ですが、話し合い、役割分担、準備、当日の運営と力を合わせ、それぞれが責任をもって取り組まないとうまくいきません。今日の集会は、児童会や委員会の児童を中心に全校児童が力を合わせるという素晴らしい学習の場ともなりました。
  

2年生にお気に入りの本を教えてもらいました。

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 移動式ミニ図書館(新学級文庫)が各学級に設置され1週間がたちました。そこで、休み時間に2年生の教室で本のことをインタビューしました。
 「移動式ミニ図書館の本は、もう読みましたか?」
 「読んだよ」「読んだよ」と元気な声が返ってきました。
 「おすすめの本を教えてください!」と質問すると、絵さがしの本や迷路の本を開いて、お気に入りのページや箇所を教えてくれました。
 また、「お話の本は?」と聞くと、迷わず「かっぱ」の本を開いて教えてくれました。クラスで今、とても人気なのだそうです。
 別のクラスでいろいろな本を紹介している本をすすめてくれた子は「本を読むのが好きです」と言っていました。今日のインタビューで、2年生は、読書に挑戦しているなと感じました。うれしいですね!
 「移動式ミニ図書館」には、学年に応じ、いろいろな種類の本が収められており、定期的に図書委員会児童が移動させることで新しい本に出会えるように工夫されています。
 子どもたちが、いろいろな本との出会いを通して、お気に入りの本をたくさん作って、読書の習慣をより豊かにしてほしいと願っています。

地域に学ぶ地域で育つ!

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 高倉小学校では、本ホームページに「地域に学ぶ地域で育つ」というコーナーを設けています。このコーナーでは、地域や地域諸機関よりゲストティーチャーとしてご来校いただき行う学習活動の様子や子どもたちが地域にでかけ、学んでいる様子、オレンジ隊など地域の皆様に見守っていただいている様子そして高倉連合や子ども会の行事、PTAの行事、体育施設開放関係のスポーツクラブでの子どもたちの活躍の様子等をご紹介します。 
 本年度も、地域の様々な人々との交流を通して学び、自分の育つ地域を大切に感じ、お世話になっている皆様に感謝する等地域の一員としての自覚や学びを大事にしていきたいと考えています。
 
 ※昨日の高倉連合こども会キックベースボール大会の結果は、
   優 勝・・・5,7,8,9町会連合チーム
   準優勝・・・1,2,3町会連合チーム
  でした。お世話いただいた皆様、ありがとうございました。
  

高倉連合こども会キックベースボール大会が実施されています!

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 4月26日(日)本校運動場で、高倉連合こども会のキックベースボール大会が実施されています。
 8時30分、高倉連合こども会鼓笛隊のファンファーレが高らかにとどろき、国旗、大会旗、バトン隊に続いて、参加6チームの選手が堂々と入場行進をしました。開会式での見事な選手宣誓や、試合での一生懸命のプレーなど、本校児童の活躍が光っています。ただ今、熱戦が繰り広げられています。結果は、明日お知らせします。

 尚、雨天で延期になった高倉連合こども会のソフトボール大会は、29日(水・祝日)に実施されます。

2年生から6年生の学習参観・学級懇談会(6年〜修学旅行保護者説明会)を行いました

 4月24日(金)5時間目に2年生から6年生の学習参観を行いました。
574人の方にご来校いただき、子どもたちの学習の様子を参観していただきました。
 引き続き、学級懇談会と修学旅行保護者説明会(6年)を実施し、多くの方に参加いただきました。また、終了後PTA決算総会も行われました。たくさんのご参加ありがとうございました。
 子どもたちの健全育成には、学校、保護者、地域の皆様との連携が欠かせません。特に学校と保護者の連携は最重要です。学校では、子どもたちの学力や道徳心、社会性、健康や体力の向上に向け様々な取り組みを行ってまいりますので、保護者の皆様、そして地域の皆様のご理解ご協力をよろしくお願いいたします。(取り組みの様子は、このホームページでできるだけご紹介してまいります!)
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