２年生が折り紙で「つばめ」を折っています。くちばしのところがなかなかむずかしいですね。

　６年では国語の学習をみんなで教科書を読んで考えています。根拠をもって学習にがんばっています。

　エル字型の直方体の体積の計算をしています。近くの友だちと意見を交換しあって考えています。自分の考え方を電子黒板に写しだして説明をしていますね。みんなわかったかな。

　５年生が理科室で観察実験をしています。種子が発芽するには何が必要なのでしょうか。理科室では、いろいろなパターンで育てているインゲン豆の種子を観察しました。

　３年で毎日教室で観察しているモンシロチョウチョがつきづとサナギになりチョウチョへと変態します。１時間たつともうチョウチョになっているので、なかなかチョウチョがでてくるところを見ることができません。子どもたちの反応は敏感で、すぐに変化に気づいて教えてくれます。