2年生図画工作「ふしぎなたまご」の学習です。この学習はお話を作りながら想像を広げ表現します。
「朝、目がさめたら、おなかの上に、たまごが一つのっていました。」
　子どもたちは、そんなふしぎなたまごを画用紙にクレパスを使って描きます。
　様々な模様のついたカラフルなたまごを描くとはさみで切り取ります。
「ユサユサ、ブルブル、たまごはふるえ、ピシピシ、メリメリわれてきました」
　できあがったたまごに割れ目をはさみでつくり、二つに割って新しい画用紙に貼り付けます。
「たまごの中には、すきなもの、なりたいもの、行きたい場所などなんでもはいっているふしぎなたまご　なのです！」
　さあ、割れた　ふしぎなたまごから、何がでてくるのでしょう？
　2年生の図画工作では、「造形活動を楽しみ豊かな発想をするなどして、体全体の感覚や技能などを働かせるようにする」が目標の一つになっています。
　子どもたちは、たまごを描きながら、何を中にいれようか、いろいろと考えています。たまごから何がでてくるかとっても楽しみですね！
　

　講堂では、４年生が体育学習をしていました。準備運動や体ほぐしの後、マット運動をします。マットは自分たちで準備し、前転などに挑戦していました。４年生のマット運動では、基本的な回転技や倒立技を学習するそうです。子どもたちは、きびきびした動きで、さすが、４年生ですね！

　晴天の運動場で、３年生の２学級が体育学習をしていました。ボール運動　と　走る運動です。３年生の体育では、各種の運動を楽しくできるようにするとともに、基本的な動きや技能を身に着け体力を養うことをめざしています。
　子どもたちは、とっても楽しそうに運動していました！

　本年度は、３年生の音楽を専科の先生が担当しています。４月２３日（木）の第二音楽室での学習の様子です。
　音楽学習のテーマソングにはじまり、発声練習も「あくびのうた」で楽しく取り組み、新しい歌「ともだち」に挑戦しました。歌う姿勢も決まっていますね！

　4月22日（水）放課後、６月より始まる水泳指導に備え、救急救命研修会を実施しました。都島消防署の救急隊や消火隊の方に来ていただき、水泳指導を担当する教員が研修を受けました。ＤＶＤで、救急車が到着するまでの救命措置の大切さを確認した後、消火隊の方が、心臓マッサージや人工呼吸、ＡＥＤの使い方などの見本を示してくださいました。
　次に、３グループに分かれ、一人一人が実習し、消防署の方の助言をいただき、充実した研修にすることができました。
　救命の第一は「予防」にあります。６月に向け、安全に水泳指導を行う準備を進めてまいります。