2階の教室から歌声が聞こえてきたので行ってみました。
　2年生が、音楽の学習をしていました。
　3年生は、自己紹介・他己紹介をゲームのようにしていました。
　4年生は、詩の学習中で、リズム打ちをしているようでした。
　それぞれに子どもたちと先生が一体となって進められていました。

　今日は、5・6年生の発育測定をしています。
　身長・体重・座高の三測定です。
　6年2組が測定していました。
　さて、卒業前までの1年間でどれだけ成長することでしょう。
　保健室前の上靴をきちんとそろえていました。
　こういうことも、大切なことです。

　1時間目が終わって休み時間になると、子どもたちは運動場・芝生で思い思いに遊んでいました。
　気温が低く裸足での芝生は冷たいだろうと思っていましたが、陽射しがあるので意外にも子どもたちは平気でした。

　今年度も、木曜日の朝の時間は、読書タイムです。
　3年1組では、姿勢よく読書に集中していました。
　他の学年も読書タイムにそれぞれ取り組んでいました。
　1年1組は、ランドセルをロッカーにどのように入れるか、指導していました。
　5年1組の教室に行ったときは、読書タイムが終わり、朝の会で担任の話をしていました。

　6年1組
　6年2組の様子です。
　すでに学級のカラーが出ているようでした。
　1組、2組に分かれても、一緒に学習する機会の方が多くなると思います。