6月8日（月）2年生が生活科の学習で高倉の町にたんけんに出かけました。それぞれ自分たちで考えた素敵な名前がついた３〜４人の班でたんけんしました。地図を片手に、交通ルールを守り、相談しながら目指す目的地に行き、インタビューもします。伺ったのは、消防署、交番、郵便局、フルーツはまちゃん、アサヒサイクルと地域の公園です。行先は班によって違いますが、３カ所〜５か所を回りました。迷わずに行って帰ってこれたでしょうか？
　先生たちは自転車やポイントで見守り、2年生の保護者も家の近くで見守り、子どもたちの活動を支えました。9時45分に学校を出発した40班は、約束の11時45分には、全て学校に到着しました。2時間の探検は無事終了しました。
　お世話になった地域や保護者の皆様、ご協力ありがとうございました。
　これから、調べたことや感想を班ごとに画用紙にまとめるそうです。完成が楽しみですね！

　６月８日の児童朝会では、７０年前の大阪大空襲や高倉小学校の学童疎開が描かれたお話を学校長が読み、当時の人々の苦悩、戦争の恐ろしさ、平和の尊さについて学びました。
　昭和２０年６月７日の大阪大空襲の日、高倉小学校には爆弾が落ち、校舎も消失、都島区でも多くの方が亡くなりました。淀川の堤防に避難した人々が機銃照射でたくさん命を落とした事、大阪大空襲で命を落とし城北公園近くで荼毘にふされた人々の冥福と平和を祈って千人塚ができた事など、私たちの身近な所で実際に起こったことです。これらを平和を守るために語り継いでいかないといけないと考えています。写真は、本年５月のキッズファミリー遠足で淀川縁で楽しく遊んでいる本校児童と千人塚の由来の碑です。高倉小学校では、本年も、様々な形で戦争の恐ろしさや平和の尊さを学習します。

　６月８日（月）児童朝会で運動委員会児童より、校庭の遊具である一輪車や竹馬の後片付けについて呼びかけがありました。
　「休憩時間の終わりのチャイムが鳴り始めたら、きちんと後片付けしましょう！」
　運動委員会児童は先週、一輪車や竹馬の使われ方を調査し、一輪車が横倒しのままだったり、竹馬がゴチャゴチャになっている時があることに気付いたそうです。本年度は、休み時間も運動し、体力を向上させる事を目標にしています。運動しやすい環境を作るため、運動委員会が全校児童に呼びかけてくれました！きちんと後片付けして、次に使う人が使いやすいよう、気持ちよく使えるように今後も指導を続けたいと思います。

　5日（金）は昼休みの　図書委員会児童による読み聞かせの最終日でした。
　図書室では5年生対象に「ふしぎなキャンディやさん」と「ふくわうち　おにもうち」を　多目的室では6年生対象に電子黒板を使って「ふなひき　たらあ」を発表しました。
　今回の読み聞かせは6月初めということで、練習時間も少なかったのですが、図書委員会児童は、本の楽しさを伝えようと月曜から金曜日まで一生懸命取り組んでいました。
この読書週間をきっかけに本を進んで読む子が一人でも多くなってほしいと願っています。

　読書週間に合わせ、2日と3日の朝の読書タイムに、1年生と2年生の各教室で、高倉小学校図書館ボランティア　ミルパジュの皆さんに絵本の読み聞かせをしていただきました。
　読んでいただいた本や紙芝居は次の通りです。
　　2日　2年生に
これはなみだ？　おじさんのかさ　トラのじゅうたんになりたかったトラ
すみっこのおばけ（大型絵本）　りんごのおじさん
　　3日　1年生に
すいかのたね　もくもくやかん　いなくなったボールくん（紙芝居）
そらまめくんのベット（大型絵本）
　
　子どもたちは、ボランティアさんの声に引き込まれ、お話の世界を十分に楽しめたようです！ミルパジュのみなさん、ありがとうございました！