2年生の図画工作作品「にじ色かたつむり」です。土曜授業の学習参観で取り組んでいましたので、描く様子をご覧になった方も多いとおもいます。
　2年生になって、子どもたちは、水彩絵の具を使い始めました。その本格的作品の第一号です。パレットにいろいろな色を作って、筆で線を描きかたつむりのぐるぐる模様のある殻を描きます。美しい色彩のにじ色かたつむりが出来上がりましたね！

　1年生の教室に掲示してある　図画工作の作品、アジサイの花　です。画用紙を花びらの形にくりぬき、花弁型の穴の周りにパスを塗り、指で穴の中に擦るようにして、1枚1枚の花弁を描き、アジサイにしたそうです。根気のいる作業ですが、1年生の子どもたちは、楽しみながら自分のアジサイを描き、作品名も自分で考えてつけました。本当に素敵なアジサイですね！

　6月25日の給食の献立は、えびのチリソース、中華スープ、豆こんぶ、パン、牛乳、蜂蜜です。
　チリソースは豆板醤が入った本格派ですが、子どもたちが食べやすいようにマイルドな味でした。豆こんぶは、「まめによろこぶ」という名前がついていて、いり大豆と味付け昆布が入っていて、昆布といり大豆のカリッとした食感が人気です。中華スープも具だくさんでおいしかったですよ！

　6年生は、社会科の学習で歴史を学んでいます。図画工作でも、古墳時代のシンボルである埴輪作りに挑戦していました。社会科資料集に載っている埴輪の写真等を参考に、粘土で思い思いの埴輪を作っていきます。歴史で学んだ古代の人々の暮らしを思いうかべながら取り組んでいたのでしょうね！

　6月20日(土）の土曜授業では、1時間め、特別支援学級の学習参観、2時間め全学年の学習参観を行い、約680人の保護者の皆様にご来校いただきました。また、同日行った、学校の取り組み説明会には、約70名の方が、5年生の林間保護者説明会には100名を超える方が参加してくださいました。そして、今回も、ＰＴＡ学年委員の皆様に受付のご協力をいただきました。ご参加くださった皆様、お手伝いくださった皆様に心よりお礼申しあげます。ありがとうございました。