６月９日と１０日に分かれ、２年生は、２学級ずつ校区にある「磯じまん」の工場を見学しました。「磯じまん」の工場では、まず、ＤＶＤで、原料に国産のアオサ海苔を使って、８０年前から海苔の佃煮を作っていることを知りました。そして、髪の毛をネットで覆い、いよいよ工場見学です。３つのグループに分かれ、工場の方に説明していただき見学しました。
１．乾燥したアオサ海苔を水でもどし、混ざりものを取り除きます
２．鍋に入れてしょうゆやさとうなどの調味料を加えて煮ます
　ここまでは、３階です。煮あがった、磯じまんを大きなパイプのようなところに流し入れるとそのまま２階へ流れていきました。
３．磯じまんをから瓶につめ、ふたをかぶせ、フィルムを巻いて、１２個ずつ箱に入れ、フィルムで包んでパックし、２パックずつを大きな箱に入れ、更に大きな箱にします。
　箱は、滑り台のような装置でできあがった箱詰めが１階の倉庫にすべり送られていきます。
　子どもたちは、全ての工程で、自動的に動く機械が作業しているのに驚いて見入っていました。また、どの工程でも最後は、人の目で確かめていることも学びました。
　見学の最後に、工場で作った海苔の佃煮をお土産にいただき、お礼を言って帰りました。
　オートメーションで機械が動いて原料から製品ができる工程を間近に見ることができ、分かりやすく説明していただき、発見がいっぱいの充実した学習となりました。子どもたちは、さっそく、見学で学んだことを絵や文で記録していました。
　お世話になった工場の皆さま、本当にありがとうございました。　

　６月１０日（水）児童集会を行いました。集会委員会によるキャラクタークイズです。
子どもたちは、キッズファミリー班ごとに講堂に整列し、集会が始まりました。
　集会委員会の児童が問題を出すと、何人かの手がサッとあがります。マイクをもった集会員が答えを聞き、正解を発表する形で集会は楽しく進められました。
　集会委員は昨日昼に、分担の学級に集会のお知らせに行き、準備をしていました。さすがですね！終了後は、まず、６年生が１年生を連れて退場しました。
　キッズファミリー班を通して１年生から６年生のつながりを深め、楽しみながらそれぞれの役割を意識した行動がとれるように育ってほしいと願っています。

　６月８日に本ホームページへの本年度アクセス数が５０００を突破しました。
いつもご覧いただきありがとうございます。
　これからも、本ホームページでは、高倉小学校の取り組みや、本校児童の学校生活、地域との連携の様子について、発信してまいります。どうぞよろしくお願いいたします。
　尚、今週、木曜金曜には、修学旅行の様子を発信しますのでお楽しみに！

　6月8日（月）2年生が生活科の学習で高倉の町にたんけんに出かけました。それぞれ自分たちで考えた素敵な名前がついた３〜４人の班でたんけんしました。地図を片手に、交通ルールを守り、相談しながら目指す目的地に行き、インタビューもします。伺ったのは、消防署、交番、郵便局、フルーツはまちゃん、アサヒサイクルと地域の公園です。行先は班によって違いますが、３カ所〜５か所を回りました。迷わずに行って帰ってこれたでしょうか？
　先生たちは自転車やポイントで見守り、2年生の保護者も家の近くで見守り、子どもたちの活動を支えました。9時45分に学校を出発した40班は、約束の11時45分には、全て学校に到着しました。2時間の探検は無事終了しました。
　お世話になった地域や保護者の皆様、ご協力ありがとうございました。
　これから、調べたことや感想を班ごとに画用紙にまとめるそうです。完成が楽しみですね！

　６月８日の児童朝会では、７０年前の大阪大空襲や高倉小学校の学童疎開が描かれたお話を学校長が読み、当時の人々の苦悩、戦争の恐ろしさ、平和の尊さについて学びました。
　昭和２０年６月７日の大阪大空襲の日、高倉小学校には爆弾が落ち、校舎も消失、都島区でも多くの方が亡くなりました。淀川の堤防に避難した人々が機銃照射でたくさん命を落とした事、大阪大空襲で命を落とし城北公園近くで荼毘にふされた人々の冥福と平和を祈って千人塚ができた事など、私たちの身近な所で実際に起こったことです。これらを平和を守るために語り継いでいかないといけないと考えています。写真は、本年５月のキッズファミリー遠足で淀川縁で楽しく遊んでいる本校児童と千人塚の由来の碑です。高倉小学校では、本年も、様々な形で戦争の恐ろしさや平和の尊さを学習します。