４月の参観日には、給食の様子を参観してもらった１年生。
今日は、学習している様子をみてもらう、はじめての参観でした。

国語「言葉のリズムを楽しもう」を学習しました。
１年生になって学習した五十音を生かして、短い文をつくります。
友達やお家の方と相談しながら、つくることができました。

２年生は、図工「すてきなかさ」の学習をしました。
２年生になって、絵の具を使う学習が始まります。

水の量を調節しながら、かさに模様を描いていき、
自分だけの「すてきなかさ」が完成しました。

これから梅雨の季節ですが、こんな「すてきなかさ」があれば、
雨の日も、楽しい気分で過ごせそうです。

３年生は、社会「わたしたちの大阪市」を学習しました。

あべのハルカスから見える東西南北の様子について、
写真や地図を見ながら、たくさんの発見をしました。

先日の社会見学で、梅田スカイビルから眺めた様子と比べ、
共通点や相違点を見つけることもできました。

４年生は、社会「命とくらしをささえる水」の学習をしました。

先日の庭窪浄水場への社会見学を振り返りながら、
浄水場の設備について、まとめていきました。

学習のまとめでは、「これから水道水をどのように使っていきたいか」
について考えました。

５年生は、家庭科「はじめてみよう　ソーイング」の学習をしました。

５年生になって新しく学習する家庭科。
玉結びや玉止めが、より上達するように、
お家の人と速さや美しさを競ったり、
名前の縫いとりに挑戦したりしました。

子どもたちも、お家の人たちも、とっても真剣でした。