校長室の前の廊下に、地域の方からいただいた「芍薬（シャクヤク）」が飾られています。
「芍」は「はっきり目立つ」「抜きんでて美しい」、
「薬」は約束として用いられていたことから、その名がついたそうです。

まさに校長室前の芍薬の美しい姿は、児童や教職員の心を癒す薬になっています。

４月１４日は校内安全の日でした。
学校の中や外、遊具等で危険な個所はないか、汚れているところはないかを教職員全員で点検を行いました。
児童のみなさんが安全に学校生活を送ることができるよう、これからも多くの人の目でしっかりと点検をおこない、修繕が必要なところは早急に対応していきます。

　ずっとお天気が雨でしたが、今日は、久しぶりに運動場が使える状態だったので、２年生は、元気に運動場で体育をしました。１組と２組が一緒に、かけっこやリレーを行いました。全力で走り、汗をかく子どもの姿もみられました。笑顔いっぱい楽しく取り組みました。
そして午後・・・また雨が。2年生になって毎日賢くがんばっている2年生のためにおひさまがご褒美をくれたのかもしれませんね。

1年生の発育測定がありました。
体調が悪い時やけがをしたときしか入れない保健室。
そんなお部屋にわくわくしながら入室した子どもたち。
まずは保健室の先生に、きちんと「よろしくお願いします」のごあいさつ。
その後、担任の先生や、保健室の先生のお話をよく聞いて、靴下を脱いでじょうずに「うさぎさん（ひとまとめにすること）」にすることができました。
座高計に座るのが初めての児童もおり、小学生としてどきどきの発育測定デビューとなりました。

3年生の教室では、国語の学習で新出漢字の練習をしていました。
濱本先生から「とめ・はね・はらい、一画一画気を付けて書きましょう。」というお話を聞き、どの児童も筆順を確かめながら一画ずつていねいに書いていました。

漢字は、1年生で80字、2年生で160字習いました。3年生では新しい漢字を200字習います。画数が多く難しい漢字もどんどん出てきています。

ご家庭でも児童の漢字練習帳や漢字のワークブックをご覧いただき、励ましの言葉かけをお願いします。