5年生の算数は、習熟度別に分けて進めています。
　今日は、「どんな計算をすればよいか考えよう」というめあてで学習を進めていました。□を使った計算です。
　
　

　3年生は、保健学習をしていました。
「元気な生活とは何か考えよう」という学習のめあてで、
　各グループごとに意見を出し合って、まとめていました。

　 4年生の算数は、習熟度別学習です。
　二組に分かれて行っています。
　「倍をもとめる式の立て方を考えよう」
　というめあてで、各自がそれぞれに課題をもって学習をしています。

　今朝は、講堂で児童集会がありました。
　幕の間を瞬間的に移動したのは何か当てるクイズでした。
　子どもたちの集中力は素晴らしく、次々に正解を出していました。

　献立は、ウインナーのケチャップソース、スープ、三度豆とコーンのサラダ、パン、はちみつ、牛乳でした。
　ケチャップソースは、ケチャップ、デミグラスソース、ウスターソース、水を合わせて煮、水どきでんぷんでとろみをつけています。
　ウインナーとよく合っておいしくいただきました。

　ソースは、ご家庭でいろいろとアレンジしていただくとウインナーをよりおいしくいただけることと思います。