「新聞の投書を比べよう」の学習をしています。

同じ出来事に対して書かれた４つの投書を読み比べ、
共通点や相違点を図式化し、
それぞれの書き手の工夫を読み取ります。

学習を深めた後、学習内容を生かして、
投書を書く予定です。

ぜひ、お家でも新聞を読む機会を
つくってあげてください。

ひまわりタイムで、お誕生日の掲示物をつくりました。

黄色い画用紙を丸く切り、切れ目を入れてひまわりをつくりました。
そのひまわりの中に、写真を貼り、葉っぱに名前を書きました。

低学年と高学年がペアになって活動しましたが、
高学年はリーダーシップを発揮して、
上手に全体をまとめていました。

すてきな掲示物ができあがりました。

６月２２日は、待ちに待ったプール開きでした。

１年ぶりの水泳学習に、子どもたちの歓声が上がりました。

全校朝会で、校長先生からお話がありましたが、
先生の指示をよく聞いて安全に気をつけ、
１メートルでも多く泳げるようになってほしいと思います。

保護者の皆さん、子どもたちの体調管理を
よろしくお願いします。

１年生は、栄養教諭の黒野先生に
どのようにして給食がつくられるかなど、
給食室についていろいろ教えていただき、
そのあと給食室の探検に行きました。

大きな鍋や、たくさんの食材にびっくりしたようです。

今日のメニューは
マーボーはるさめ・チンゲンサイとコーンの甘酢あえ
びわ・ごはん・牛乳でした。

給食にびわが出るのは、１年に１回です。

とてもおいしいびわで、子どもたちは
大喜びでした。