７月１０日（金）３時間目に、１年生が生活科の学習でシャボン玉遊びをしました。紙コップの底に穴をあけてストローを通した用具で、シャボン玉を飛ばしていました。次に針金で形をつくって、飛ばしていました。「シャボン玉ができた。」「大きなシャボン玉ができた。」「飛んでる。飛んでる。」と声を出して喜んでいました。

　７月９日（木）５時間目に、外国語活動の研究授業を行いました。
　”I like apples.”という学習計画の中の内容で、野菜の単語を学習をしました。そして、"Do you like 〜 ?"とたずねて、相手から答えをもらうインタビューをしました。子ども達は積極的に友達にインタビューをして、友だちの好きな野菜や嫌いな野菜を知ることができました。また、自分の好きな野菜、嫌いな野菜を伝えることもできました。

　７月９日（木）の児童集会の時間は、平和学習発表会２の予定でしたが、発表会を一週間延期することになりましたので、たてわり班での「フラフープくぐりリレー」をしました。各班Ａ・Ｂそれぞれのチームで手をつなぎ、手をつないだままフラフープを次の人に送っていくリレーです。腕から頭、頭から体、体から足、足をぬいて、次の人の腕へとフラフープを送ります。リーダーが低学年にやり方を説明している場面が見られました。

　葉の色は黄緑色で手ざわりはすごくざらざらしていました。茎の太さは０．８ｃｍぐらいでした。すごく生長していました。雨が少しふっていたので、水はやりませんでした。

今日の給食は「豚肉のカレー風味焼き、じゃがいものスープ、すいか、コッペパン、りんごジャム、牛乳」です。

「すいか」
すいかは、給食では1年に1回登場します。水分を多く含んだすいかは、夏の暑い時期に水分補給としても有効な食べ物です。
給食では、1つのすいかを64等分に切り分けます。（右の写真）