４年生は、社会科で消防署の学習をしています。
今日は、グループで校内をまわり、学校内にはどのような消火（防火）設備があるのかを探してタブレットで撮影しました。
職員室の前で、消火器や消火栓を見つけ、「ここにもあるよ！」と声をかけ合いながら
活動を行いました。

１年生は、生活科であさがおの種を植えて成長の様子を観察していきます。
今日は、いよいよあさがおの種植えをしました。
あさがおの種を植えたあと、ペットボトルに水を入れ、さっそく水やりをしていました。
これから、どのように成長していくのか楽しみですね。
みなさん、毎日水やりをしていきましょうね。

講堂では、５年生がスポーツテスト「２０ｍシャトルラン」を行っていました。
決められた時間内に２０ｍをランニングし、何回２０ｍ走を行うことができるのかといった持久力を計測します。
はじめは、楽に走れますが、だんだんとカウントが早くなるので続けて走るのが大変になってきます。
今日は、６０回を超える記録も出ていました。
みなさん、よくがんばりましたね！

保護者や地域住民などのみなさんの声を学校運営に反映し、教育活動に参加していただくためのしくみとして、大阪市内それぞれの学校に「学校協議会」が設けられています。本校では、地域 や保護者の方々にご協力いただいて、学校運営に関するご意見などをうかがっています。今回の協議会では、今年度の「運営に関する計画」「校長経営戦略予算」をもとに田辺小学校の運営について話し合われました。

大阪市では、放課後の教室を開放し、子どもたちの学習意欲の向上と自主的な学習習慣の定着を図ることを目的として、「放課後ステップアップ事業」が実施されています。今年度は、１・３・５年が火曜日の放課後に、２・４・６年が木曜日の放課後に自主学習に取り組んでいます。