８月７日
　夏休みの自由研究はすすんでいますか？パート２です。
　学習園にオジギソウ(別名　ネムリグサ)がピンク色の花を咲かせています。さて、名前のとおり葉にさわると、おじぎをしたように葉をたたんでしまいます。植物なのに神経が通っているように見えます。とても不思議です。どうして、ふれると葉がおじぎするのでしょうか？
　かの有名なダーウィンも「植物の運動力」という本でこれを紹介しているようです。興味のある人は、ぜひ自由研究で調べてみてください！

８月６日
　夏休みの自由研究はすすんでいますか？
　学校の学習園にホウセンカがありますが、もう花が終わり果実(種)ができています。さて、この果実はさく果と言って、自然にはじける寸前のものを手でさわるとその刺激ではじけて種がとび散ります。
　子どもの頃、はじけるのが楽しくてよくさわったものです。
　では、どうしてしげきを加えるとはじけるのでしょうか？興味のある人は調べて自由研究にしてみてください。
　自由研究の仕方は、「学校便り７月号Part２」にのせていますので参考にしてください。

８月５日
　プール開放に来た子どもたちは、図書館開放にも参加して、本をたくさん読んでいます。図書館では、静かでゆったりした時間が流れます。
　「本は心の栄養」と言います。子どものうちにたくさんの心の栄養をたくわえてほしいと思います。　
　「どくしょつうちょう(読書通帳)」にも、本を読んだ記録が貯まっていきます。

８月５日
　真夏日が続いています。
　そんな中、子どもたちは元気にプール開放に通っています。ちょっとすいた学校のプールでのびのびとプール水泳を楽しんでいます。気持ちいい！

８月１日
　堀川地域活動協議会主催の「堀川地域子ども夏まつり」を開催しています。
　ゲームコーナーや屋台でにぎわっています。子どもたちは、各ゲームコーナーを楽しんだ後、豪華な景品をもらって大喜びです。地域の皆さんありがとうございます。