6/5 英語活動の時間６年生(2)
日本の四季や季節ごとの行事を、カードを使い楽しく学んでいました。
6/5 シャトルラン６年生(1)
初めのグループがシャトルランに挑んでいます。一定の速度で繰り返し走ります。
6/5 シャトルラン６年生(2)
酸素摂取の能力・持久力の測定をしています。かなり長く走り続けている児童もいました。
6/5 シャトルラン６年生(3)
次のグループがシャトルランに挑んでいます。
6/5 シャトルラン６年生(4)
このグループでもかなり長く走り続けている児童がいました。
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