８月２０日

堀江小学校にはＡＥＤが２台あります。

東校舎の正門を入ってすぐ左の管理作業員室前。
東校舎の正門を入ってすぐ右の廊下突き当り手前の左壁面(右防火扉）。

どちらも大人用・小児用パッドも入っています。
防火扉の前のＡＥＤはプール指導時はプールサイドに持って行きます。

大阪市には、西区にはどれぐらいの台数のＡＥＤが装備されているのでしょう。
駅の装備を見つけました。

８月２０日

腕や首で脈を打ち、声が出て、目も開閉し瞳孔の大きさも変わる人形を使って、より実践に近い、救命処置（心肺蘇生・人工呼吸とＡＥＤによる除細動）を行いました。

心停止後３分から５分で脳が回復することが困難な状態になっていく以上、そこに居合わせた者が１１９番に通報し、救急車到着まで救命処置を行うことが、負傷者を救命し社会復帰に導くために必要な一連を担うことになります。

生活習慣を見直し、心停止にならないための予防も大切です。
もし、負傷者と遭遇した時、一人でも多くの市民によって、すぐに心肺蘇生が実行され、ＡＥＤが使用されれば、一人でも多くの尊い命を救えます。
応急手当の普及の重要性を学びました。

８月２０日

反応がなく、正常な呼吸がなければ、直ちに心肺蘇生を行います。

１分間に１００回のスピードで３０回、胸の真ん中の胸骨を大人で５センチ・小児で胸の厚さの１/３を押します。（胸骨圧迫）

次に出来れば人口呼吸を１秒　２回行います。

先の胸骨圧迫から１０秒以内に次の胸骨圧迫を同様に行います。

この一連の流れを意識が回復するか、救急車到着まで途切れることなく行い、脳に血液を流します。

ＡＥＤが届けば、電気ショックを行いますが、電気が流れている時以外は、途切れることなく心肺蘇生（胸骨圧迫・人口呼吸）を行います。

８月２０日

肩を叩くなどして、負傷者に反応があるかを確認します。
周囲の人に助けを求めます。特定の人を指名します。
「119番に電話してください。」
「ＡＥＤを持ってきてください。」
10秒以内で呼吸の確認を行います。

８月２０日

救急車の到着時間は全国平均で約８分です。
脳細胞は約３〜５分の酸素欠乏で、脳に障害が発生します。
そのため心停止後、いかに早く「心肺蘇生」を開始するかが重要になってきます。