なわとび週間中です。子どもたちは元気に外でなわとびに取り組んでいます。

8月10日 5年 自然体験学習(7月26日 3日目)

いよいよ最終日です。

最後は思い出の風景を「スケッチ」し
自然観察を実施しました。

自然観察は「聴診器で木の音を聴く」ということを
やってみました。
みんな聴診器を木にあてて真剣に音を聴いていました。

植物が生きている証としての「音」を
聴くことができたかな?

この3日間で5年生は本当に成長しました。

初日は頼りない一面もありましたが
1つ1つの活動としっかり向き合い
達成していく中で、
自信がついてきたのだと思います。

夏休みにまたひとまわり力をつけて
8月末には元気に戻ってきてください。

5年生 自然体験学習報告 以上です。




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8月10日 5年 自然体験学習(7月25日 2日目 その5)

魚つかみのあとは、入浴、夕食後
「夜の集い」として、講堂でレクリエーションを実施しました。

いろんなクイズやゲームで盛り上がりました。

写真は1枚目はクイズ

2枚目は「はしで豆つかみ」
焦るとなかなか掴めず、イライラ?して大変です。

3枚目は風船をうちわで仰いで運ぶゲームです。
風船にふれてはいけないので、風船が思うところに行かず
かなり難しいですね。

みんなで遊べて、楽しかったですね。

このあと、写真はありませんが、しおりにない
「特別メニュー」で「星空観察」に出かけました。

夏の大三角形やさそり座など
都会とちがい、星が本当にきれいに見え
みんな感動していました。

長い1日がやっと終わりました。
お疲れさまでした。
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8月10日 5年 自然体験学習(7月25日 2日目 その4)

カレーライスの後片付けをしっかり行った後は
宿舎の裏で「魚つかみ」をしました。

素手で魚をつかまえた経験なんて、なかなかない子どもたちが多いですよね。
魚をしっぽからでなく、頭からつかまえにいくコツだけ、宿の方に教わって

「いざ チャレンジ!」
これまたすごい歓声の中、みんな必死で魚を追いかけました。

ひとり必ず1匹をつかまえることを目標にがんばりました。

最後までなかなか捕まえられない子もあきらめずに
必死に最後まで追いかけました。

そんな友だちの一生懸命な姿を見て
「がんばれー!!」「こっちこっち」
「ここにいるよ!」と声援をおくり

最後のひとりがつかまえられた時は
大きな拍手に包まれました。

友だちへの声援、拍手
とても素敵な光景でした。

山登り、カレーライス作り、魚つかみと
2日目にして、5年生がひとつになりはじめました。

最後は宿舎の方に焼いていただいて
食べさせていただきました。

お疲れさまでした。
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8月10日 5年 自然体験学習(7月25日 2日目 その3)

山を無事下り、宿舎に戻り、スイカをいただいたあと
いよいよ、「カレーライス作りです」

活動班が2班づつ、1チーム11名〜12名が
6チームに分かれて腕を競いました。

今回の自然体験学習の最大のテーマは
「集団生活の中で協力しあうことの大切さを知る」です。
ここでチームが一丸になれるよう
あえて、チームごとに競い合うコンテスト形式にしました。

6チームが作ったカレーは同じ具材、同じカレー粉なのに
6チームごと、それぞれが別の味がして、興味深い結果となりました。

全チーム、それぞれが賞を受賞し、「グランプリ」は
「1組AB班」が受賞しました。

どのチームも本当に一生懸命頑張りましたね。
協力して作った、山登りの後のカレーライスは、格別だったと思います。

審査に必死で、肝心のカレーライスの写真を撮り忘れました。すみません。




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8月6日 5年 自然体験学習(7月25日 2日目 その2)

頂上には「とんぼ」がたくさんいます。
指を出して待っていると、「とんぼ」が指にとまってくれます。

子どもたちはあっちこっちで、指を出して
「とまったとまった!」「見て見て!」
「わぁ〜両指にとまった!」
と歓声をあげていました。

さあ、あとは下るだけです。

今回の山登りはとても暑い中
かなり頑張ったので、とても達成感がありました。

「やればできる」
「もうダメだと思ったところがスタート地点」

これからの人生に大きな自信になったと思います。



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