植物の中の水の通り道がどんなんなのか予想を書きました。いろいろな予想が出てきてすごく盛り上がりました。そう考えた理由も説明しました。根拠をもとに予想を立てることができています。きれいに友達の意見もまとめられた児童のノートです。素晴らしいです。一番上の写真は、水の通り道がうっすらわかります。

５〜６人の小グループに分かれて、ドリブルやパス練習を行いました。他のグループと競争しながら楽しくサッカーの基本練習を行うことができました。
授業の最後に、西運動場を3つに区切ってミニゲームを行いました。男女別で、各チーム6人ほどに分かれて試合を楽しみました。大つぶの汗をいっぱいかきながら笑顔で楽しんでいる子どもたちがたくさんいました。
真夏日の中でしたが、子どもたちと一緒に楽しい時間を過ごしてくださったコーチに感謝です。また本校でサッカーを教えてほしいです。

真夏日となった月曜日でしたが、セレッソ大阪サッカースクールのコーチに来ていただき、3，4年生を対象にした“ゆめ授業”を行ってもらいました。
普段、運動場でサッカーを楽しんでいる子も、少しスポーツが苦手という子も、みんなが楽しめるように体を動かそうということで、みんなが大好きなおにごっこから授業が始まりました。
子どもたちは照りつける太陽の下、元気いっぱいに走り回っていました。熱中症に気をつけてこまめに水分補給を行いながら、サッカーの練習を続けました。

2・3時間目のお話の会では、平野図書館の方々をお招きして、絵本の読み聞かせをしていただきました。なかでもエチオピアの昔話「むらの英雄」というお話は、小さな勘違いがむらの人々の中でどんどん話題になって、架空の英雄が作られていくというストーリーで、途中クスッと笑ってしまう子どももいました。たくさんの楽しい絵本やふしぎな絵本に触れ、子どもたちは本を読むことにさらなる意欲を見せていました。

本物の制服を着た警察官を目の前にして、子どもたちは最初少し緊張している様子でしたが、“警棒”や“手錠”、“警察手帳”などをさわらせてもらったり、“防弾チョッキ”を着させてもらったりすることもでき、最後に“敬礼”のしかたも教わりました。
自分たちが安全に生活できるよう、様々な活動をしていることを知ることができました。2学期の学習でも、今回の出前授業のことを思いだしてほしいです。