保護者や地域住民などのみなさんの声を学校運営に反映し、教育活動に参加していただくためのしくみとして、大阪市内それぞれの学校に「学校協議会」が設けられています。本校では、地域 や保護者の方々にご協力いただいて、学校運営に関するご意見などをうかがっています。今回の協議会では、今年度の「運営に関する計画」「校長経営戦略予算」をもとに田辺小学校の運営について話し合われました。

大阪市では、放課後の教室を開放し、子どもたちの学習意欲の向上と自主的な学習習慣の定着を図ることを目的として、「放課後ステップアップ事業」が実施されています。今年度は、１・３・５年が火曜日の放課後に、２・４・６年が木曜日の放課後に自主学習に取り組んでいます。

６月１０日・１１日はプール開きです。
プール開きに備えて、これからプール清掃をしたり、プール用品の移動などを行っていきます。今日は、運動委員会の児童とともに、コースロープをプールサイドに運びました。
来月のプール開きが楽しみですね！

「泣いた赤鬼」のお話を聞いて、泣いた赤鬼と人間を襲う青鬼の姿を想像しました。
みんなで、鬼の特徴を話し合い、「どのようにすればこわい鬼を表せるだろうか」「悲しんでいる鬼を表現できるのか」を考えながら下書きをすすめました。
次回、下書きが完成したら色塗りの様子をお知らせしたいと思います。

５・６年生は、週に１度、タマラ先生に来ていただき、担任の先生とともに外国語活動を行っています。
５年生は、「I'm happy」「I'm cold」などの「感情や状態」を表す言葉を学習しました。
その後、タマラ先生と一緒に給食交流も行いました。