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カヌー
みんな、み〜ぎ、ひだり、み〜ぎ、ひだり!と、掛け声をだしてこいでいます!
はじめは、なかなか進みませんでしたが、スピードもでるようになり、方向の切り替えもうまくなっています!
カヌー
一休みすると、すぐに次はカヌーです!!
四人一組でカヌーを運びます。みんな、
せーの!や、あげるで!
手伝おうか?と、協力しあって重たいカヌーをだしました!
いよいよ、パドルを漕ぐ練習です!肘の角度や、動かし方などのレクチャーしていただき、エアーパドル中です!果たして上手く進むのでしょうか?
ひなたぼっこ
タイタニックをしたり、歌を歌ったり、暖かい日差しに、日向ぼっこする子もいます。
海
海に出ると、釣りや漁をしている人たちと出会いました!みんな、いってきまーす!と元気いっぱい声をかけています。スピードをあげて進む潮風が涼しくて気持ちいいです。
海プログラム開始
いよいよ海プログラム開始です!みんな、ライフジャケットを着用していざ出発!
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学校行事
10/5
代休
10/6
運動会予備日
10/7
実習生評価授業 車いす体験打ち合わせ4時から
10/8
ふれあい班活動1回目3時間目 委員会活動 C−NET(2〜4h図書室使用/2時間目3年))
給食自主管理 実習生評価授業
10/9
教育実習(教育大)終了
チャイルド運動会
行事予定
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小学校教育研究会
大阪市小学校教育研究会
配布文書
配布文書一覧
お知らせ
滝川小 いじめ防止基本方針
平成26年度第1回学校協議会実施報告書
平成26年度第2回学校協議会実施報告書
平成26年度第3回学校協議会実施報告書
平成 27 年度 第1回 学校協議会 実施報告書
学校評価
平成26年度 学校関係者評価書
平成25年度 学校関係者評価報告書
平成24年度 学校関係者評価書
滝川小平成24年度 教育指導の計画最終評価 総括評価シート
運営に関する計画
H27年度運営に関する計画
平成25年度 運営に関する計画 最終評価
平成25年度 運営に関する計画
全国調査結果と分析
H26年度 全国体力・運動能力等調査 結果の分析と今後の課題
H26年度 全国学力・学習状況調査 結果の分析と今後の課題
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