運動場の状態が悪いので、今日も運動会に向けての活動は講堂でしています。
　３４年生のリズムダンスは、一通りの動きはできています。
　これからは、さらにリズムにのって溌剌とした動きになるよう各児童ががんばるめあてをしっかり持ってのぞめるようにしたいものです。

　木曜日の朝の時間は、読書タイムです。
　本年度実施された全国学力学習状況調査の児童質問紙の本校の結果を見ますと、読書が好きと回答したポイントは、全国平均を上回っていました。
　ところが、学校の図書室や公共の図書館を利用するなど利用機会や読書量に関しては、全国の平均を下回っていました。
　本を読むということは、言語活動の大切な基本の一つです。
　読書の機会や時間を増やすべく、学校も含め子どもたちの周りの大人が働きかけることが大切かと思います。

　健康週間ですので、健康チェック・ノビノビたいそうをしました。
　姿勢について、養護教諭を核として様々な取り組みを重ねてきています。
　さて、子どもたちの姿勢や姿勢に対する意識が良い方向に高まってきているでしょうか。
　何気ない日常の生活の中で、みんなが良い姿勢や振る舞いを意識して活動することができるようにしていきたいものです。

　校内侵入者、不審者があった場合の心がけや対応、対策等について、生野警察署から指導に来ていただきました。
　子どもに関わる様々な事件が起こっている昨今、小学校教職員として備えておかなければならない防犯についての知識・技能についての研修は必須です。
　短い時間でしたが、様々な状況を想定し、具体的な手立てについて教えていただきました。
　今後、研修で学んだこと気づいたことを踏まえて、学校内外で子どもに関わる事件・事故が起こらないように心と体と物を主にできることから備えていきます。

　昼休みの時間に運動会応援団の練習を講堂で行っています。
　まだ、いろいろな動き等について、紅白にわかれて話し合っている段階です。
　その年の流行なども取り入れるなど、その時々の世相が応援団にも影響してきました。
　さて、今年の応援団は、どんな応援をしてくれるでしょうか。

　献立は、鶏肉と野菜のうま煮、あげギョーザ、なし（２０世紀）、パン、ジャム、牛乳でした。
　鶏肉と野菜のうま煮は、中華風で最後に水でといたでんぷんでとろみをつけ、冷めにくくしっかりした味でいろいろな野菜をおいしくいただきました。
　あげギョーザは、皮がサクッと揚がっており、中の餡は柔らかく食感を楽しみながらおいしくいただきました。
　今日の梨は、「２０世紀」でした。先日は、「幸水」が出ました。梨もいろいろな種類がありその分いろいろな味を楽しめます。