より良いリズムで走るために、さらにチャレンジしています。
　走った後は、ていねいな整理運動で体をほぐしていきます。
　最後まで頑張り続けた3年生。
　走るにつれ、スピードがあがっていった3年生。
　走る姿がとてもかっこよかったです。

　子どもたちは、自分のめあてを持って、何本もチャレンジしています。
　リズムよく走るこつをみんなで共有していきます。

　献立は、ポークカレーライス(米粉)、はくさいのピクルス、みかん、牛乳でした。
　本日のカレーライスは、米粉を使ってルーを作っています。
　小麦アレルギー対応メニューです。
　小麦粉を使ったカレールーと比べると米粉のルーは、あっさり、さらっとしている感じです。でも、最近は、献立表を見ないと米粉のルーのカレーライスとはわからなくなってきています。
　子どもたちの大好きメニューの一つカレーライスを今日もとってもおいしくいただきました。

　このサツマイモは、昨日の生野区特別支援学級合同遠足で掘ってきたものです。
　昨日のうちに洗って、職員室前で干しています。
　大きいのや小さいの、曲がっていたりといろいろです。
　でも、みんなサツマイモです。
　なかよし学級の活動でサツマイモを使った調理をする予定です。

　本日5時間目に運動場で3年1組の体育科研究授業があります。
　走・跳の運動で「小型ハードル走」を行います。
　これまでの授業を観ましたが、子どもたちはとても勢いのある活動ぶりでした。
　体育科の学習を通して成長する3年生の子どもたちの姿が、全学年に良い影響を与えてくれることでしょう。