１１月５日（木）の児童集会は、５年の学年発表でした。１０月２１日（水）に実施した社会見学で学んだことをクイズ形式で発表していました。
　毎日新聞社では、地域によって見出しや写真を変えていることや、カラー印刷ができるようになったこと、印刷工場は、地域に騒音で迷惑をかけないように地下５階にあることを伝えてくれました。読売テレビについては、中継車の色や費用に関係するクイズが出ました。
　発表を聞いた子ども達からは、「説明がよく分かった。」「クイズは驚く答えだった。」という感想が出されました。

　１１月４日（水）の放課後に、１０月３０日（金）に実施した理科の研究授業の討議会を行いました。授業の改善にむけて話し合いました。その後、引き続いて、理科研修会を行いました。「理科の授業づくり」について講義を受け、「ガラス棒・ガラス管の切断とガスバーナーでの加工」の実技をしました。

　１１月２日（月）の児童朝会のあと、１４日（土）のオープンスクールで披露する音楽集会の並び方等練習をしました。当日は、講堂に図画工作科の作品等の展示をしていますが、子ども達は舞台に並んで歌います。オープンスクールのスタートを切る音楽集会です。たくさんの皆さんのご来校をお待ちしています。

　１０月３１日（土）に、スポーツフェスティバルをＰＴＡと共催して、土曜授業で取り組みました。低（１・２・３）学年と高（４・５・６）学年に分かれて、６０分間で「やかんカーリング」「ガチメン」「スリーアイズ」「わくわくボーリング」「だるま落とし」「ストラックアウト」の６つのコーナーをまわります。早朝よりたくさんのＰＴＡの委員さん等が集合して準備をしてくださいました。登校した子ども達全員参加しての活動になりましたので、昨年までと比べて、クラスの友達を応援する姿も見られてさらに盛り上がりました。子ども達も楽しんでいました。子ども達は感謝の気持ちを伝えました。子ども達が閉会式をしている間に、ＰＴＡの皆さんは後片付けもしてくださいました。ありがとうございました。

　１０月３０日（金）の６時間目に、４年生のクラスで理科の研究授業をしました。「ものの温度と体積」の学習をしました。既習の学習内容を発展させ、水と空気を入れた丸底フラスコにガラス管を付け温めると、水が噴き出す現象の理由を空気と水を温めたときの体積の変化の違いから考える内容でした。
　「おもしろい。」という声から授業が始まり、理由をイメージ図であらわし、説明していました。子ども達は、よく理解していました。