１時間目は、算数科で「計算のしかたをくふうしよう」を学習しました。３つの数のたし算で、どのようにして計算するかを考え、計算のしかたを工夫しました。（　）の中は先に計算することから、たす順番を考えると計算しやすくなることを見つけることができました。
　２時間目は、道徳で「いいとこみつけ」をしました。自分の“いいところ”を見つけることが苦手な子どもも、友だちの“いいところ”はたくさん見つけることができました。また、自分の“いいところ”を友だちに見つけてもらえて、みんながあたたかい気持ちになることができました。

　１時間目は、国語科で「かんじのはなし」を学習しました。１年生にとっては初めての漢字学習です。「山」という漢字は、“やま”の形からできたということを知ることができました。
　２時間目は、図工科で「パスをつかって」を学習しました。コックさんに変身して、焼きそばやスパゲティを、パスを使って製作しました。おいしそうな“におい”までしてきそうな出来上がりでした。

　本日はプール納めでした。高学年は着衣水泳の学習をしました。
　水難事故にあった場合を想定し、服を着て歩いたり泳いだりしました。水着とは違っていかに動きにくいかということを体験しました。また、ペットボトルやビニール袋を浮きにして、浮き続けるための練習もしました。今回の学習では、自分の命を守るために、どのように対処したらよいか体験を通して学ぶことができました。

鶴橋中学校の理科の先生に来ていただき６年生の「水よう液の性質」の授業をしていただきました。
６年生たちの子どもたちは熱心に実験に取り組み、これからの理科の学習に役立つ内容でした。

保健体育委員会で、月２回水曜日、朝の時間にエチケットチェックをしています。
ハンカチ・はなかみを持ってきているか、つめは短いか、朝に歯みがきをしたか、顔を洗ったかをチェック表を配って記入してもらっています。終わったら、保健のクイズもしています。この日だけでなく、毎日、ハンカチ、はなかみを持ってきましょう。