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限られた舞台練習時間の中で ≪1年生≫

 9月24日(木)1・2限、文化祭までは、体育館での舞台練習ができるようにと、特別時間割が組まれています。1年生の舞台発表は「合唱」。全クラスとも課題曲は「友達でいようね」。自由曲は、1組が「想い出がいっぱい」2組が「Best Friend」3組が「さくら」4組が「世界に一つだけの花」。どのクラスも、美しいハーモニーが仕あがってきました。
 今日の練習では、来週のリハーサルを控え、入退場方法や立ち位置の再確認、指揮者や伴奏者の細かな動きに至るまで、限られた舞台練習時間の中で真剣そのもの。なお、4組の練習は予定変更で明日になりました。
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学校選択制「学校説明会」 〜この学校に行きたい〜

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 9月19日(土)、本校通学区域外の保護者・児童の皆さんには、授業を参観いただいた後、学校選択制「学校説明会」を開催しました。第2回目の今日は、通学区域外7小学校から、大変多くの参加者がありました。
 説明会では、冒頭で本校の歩みや、今年度の学校教育目標に関する具体的取組み内容について、特色ある学習面・生活面・行事面の話をさせていただきました。さらに、年間行事や部活動、学校でのルールやきまりなどを、映像も交え説明いたしました。今日参加してくれた児童の皆さんが、自らの考えで 〜この学校に行きたい〜 と感じてもらえたでしょうか。

土曜授業参観・学校選択制に係る「学校公開」

 9月19日(土)1・2限は、土曜授業参観でした。また、今日の参観については、通学区域外の保護者・児童も対象に、今年度から本区で実施されている学校選択制に係る「学校公開」も兼ねて行いました。
 1年1組【写真左】理科の授業では、音による現象を「モノコード」という実験器具で、音の発生を確かめていました。2年1組【写真中】国語の授業では、「盆土産」という文章の中から、登場人物の人柄や気持ちを読み取っていきました。3年1組【写真右】英語の授業では、人数が均等ではありませんが、2分割による「関係代名詞」の少人数授業でした。
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「劇」での大道具・小道具づくりも急ピッチ ≪2年生≫

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 9月17日(木)午後、2年生では文化祭で初めてのクラス「劇」。連休明けからの舞台練習に備え、役者・音響・照明係とは別に、大道具・小道具や背景を描く係生徒たちは、急ピッチで作成に取りかかってました。
 クラスによっては、模造紙16枚分の背景が、遠くから見ても鮮明で完成間近なものや、まだまだ補強が必要な大道具・小道具類もありました。2年生の廊下の片隅は、未完成の道具類が並び、まるで「これぞ舞台裏」の様相です。テーマは、「十組十色〜1人1人が主役の舞台に〜」・・・すべての係生徒が主役です。協力して素晴らしい演出を期待しています。

少人数授業の学習形態がご覧いただけます ≪2年生≫

 9月16日(水)1限、2年3組の数学は、習熟度別少人数で1クラスの生徒を2分割し、教室を分けて授業展開するものでした。
 今日の単元は「一次関数」でした。本校では、国語・数学・英語がこのような学習形態を取り入れており、英語科においては、特別に全クラス・全授業がこのような授業改善をしています。生徒たちにとっては、希望や学力に応じたきめ細かな授業が受けれるので、学習理解度や学力向上に役立っています。なお、9月19日(土)の学校公開(土曜授業)でも、全学年でクラス時間割によっては、このような学習形態がご覧いただけます。
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