２０１５年１１月２４日（火）全校道徳


おはようございます！

１０ｔｈ大空ふれあいコンサートの実行のメンバーが大空の子どもたちの前に出てきて、学習の空気をつくります。

コンサートに来てくれたサポーター・地域のみなさん・ゲストのみなさんからの感想を伝えます。


学年をこえて一緒に歌い、ふれあう、純粋な歌声に、このせちがらい時代にホッと懐かしい温かい空気を感じていました。子どもたちも一つのことをやり遂げ、将来、良き思い出、経験になると思いました。聴くばかりではなく、ふれあいで参加でき、体感ももて良かったと思います。（ゲスト）

今回のコンサート感激しました。毎年きているけど、今年は特にサイコー！がんばってね。（１年と６年のグランマより）

今回も素晴らしい合唱＆合奏でした。「ＨＥＩＷＡの鐘」は修学旅行でいった広島にちなんで、この曲にしたのかなと思いました。もう一度聞きたかったです。私は友だちのことで悩んでいる人ですが、今日の演奏で楽になりました。私も辛い時は、この日のことを思い出し、頑張っていくので、みなさんもがんばってください！応援しています！すてきな演奏をありがとう！（第９期卒業生）


まだまだ、ここでは紹介しきれないくらいとってもたくさんの感想をいただくことができました。
大空の子どもたちは、自分がつくったコンサートによって、これだけたくさんの人が感動し、喜んでくれたことを、嬉しそうに目を輝かせながら聞いていました。

そして、大空の教職員からも、コンサートのあと全員がみんなのことをとっても褒めていたことを伝え、大きな拍手を送りました。

そして、全校道徳です。
教職員が話します。

「みんながつくる　みんなの大空ふれあいコンサート　みんなって誰？」
すぐさま「自分！」とこたえる子どもたち。

「自分がつくってるコンサートが、これだけたくさんの人の心を動かしています！」

「みんながつくる　みんなの学校　大空小　みんなって…」
「自分です！」

大空小は自分がつくっている。すべての子どもも大人もそうこたえます。

そんな大空小学校には、コンサートの時だけではなく、たくさんのゲストがふだんから来られます。
２学期だけでも２００人近くのゲストが来られています。

今週、文部科学省からゲストが３人来られます。
大空小学校のような学校を日本中につくりたい。大空小学校の子どもたちから学びたい。と来てくれます。

今日のテーマは「文部科学省の人たちに　日本中に広めてほしい　大空小学校のいいところってどんなところ」です。

自分がつくっている大空小のいいところを日本中に広めるチャンスです。
子どもも大人も自分の考えを持ちます。

１〜６年生の全校道徳のグループで聞き合い、伝え合います。大人も子どもの輪に入り、ともに学びます。

そして、全体に大空のリーダーが伝えます。

・音楽を大切にしている
・たった一つの約束がある
・やり直しが何度でもできる
・４つの力(人を大切にする力・自分の考えをもつ力・自分を表現する力・チャレンジする力)がある
・いのちを守る学習がある
・だれとでもふれあえる
・パトレンジャーさんや図書レンジャーさん、たくさんのボランティアさんがいる
・校歌にクラスの名前がある
・ひとりひとりが学校をつくっている
・ひとりひとりが学習する場がある
・みんながやさしいところ
・リーダーからサブリーダーへずっと受け継いでいるものがある
・１〜６年生がいつでもふれあえる
・ゲストがたくさんくる
・人を笑顔にできる

・自分の学校のいいところをこれだけたくさん出せる
・子どもも大人も一緒に学び合える
・困っている人がいたらそっと助け合える
・自分らしくいられる
・ひとりひとりが認めてもらえる
・１年生から学びを積み重ねて憧れの大空のリーダー（６年生）になっていくところ


子どもも大人も大空小のいいところを、次々に自信を持って伝える姿がありました。

さぁ、この大空小学校のいいところを、どうやって伝えていきましょう。
自分の姿をふりかえり、ふだんの学習にいかします！


[コミュニティ部]

2015年11月16日（月）　全校朝会・全校道徳

先週、大空小に地域の方から電話がありました。
「公園で食べたおかしのごみを、ポイ捨てしている。みんなが使う公園が汚れて困っている。」という内容でした。
いつも見守ってくださる地域の方が困っているという言葉に、大空の子どもたちも
「えっ、ほんまに？」
「あかんやん・・。」
「なんでそんなことするんやろう。」
少し困惑した様子。
そして、学校での自分たちの行動も振り返ってみました。

そこで大空劇団の登場！！
・折り紙をぐしゃぐしゃにしてポイっと捨てる人
・ポイっと捨てたことを見て笑う人
・見ているはずなのに知らん顔をして通り過ぎる人

真剣なまなざしで大空劇団から学ぶ子どもたち。
ここで、今日のテーマ
「だれ一人、そうじをしなかったら学校はどうなるでしょう。」
このことについて自分の意見を伝え合いました。

・学校に来るのがいやになる。
・居心地が悪くなる。
・空気が悪くなる。
・学校が汚くなったら、ゲストが来なくなる。
・学校の汚れが地域に広がってしまう。
・気持ちよく学校に行けないと、学べない。学べないとみんなとふれあえない。

などの意見が子どもと大人から出ました。


今週の土曜日はいよいよ大空ふれあいコンサートです。
みんなが気持ちよくふれあうことができるように、自分から、そして自分らしく行動していきます！！

[コミュニティ部]

お誘い合わせの上、ぜひご来校ください♪♪

みなさん、ぜひご来校ください♪♪

11月10日（火）

今日は長居小学校で住吉区交歓音楽会がありました。

大空小学校からは3年生と4年生が合奏と合唱をします。

子どもたちははじめての会場にわくわく♪
なんと大空小学校はプログラムのトップバッターです。

「大空小学校のみなさんどうぞ。」
司会者の言葉を聞くと、子どもたちは自分の場所へ移動します。

キラキラした目で指揮をみつめる子どもたち。

演奏がはじまると、ハーモニーが講堂全体に響き渡ります。
歌声では自分たちの気持ちを表現♪
合奏では曲の気分にあうように、自分らしく表現♪
すべての演奏が終わると講堂からは大きな拍手！！

座席に戻った子どもたちは、達成感を味わっていました。
そのあとも、ほかの学校の演奏を聴いて、音楽を楽しんでいました。


子どもの考え
・　がっそうはどれもその歌の題名をしっかり表現できていたと思います。自分たちの合奏も合唱も頑張ってできたと思います。
・　長居小学校の合唱がとってもテンポが早くてすごいと思いました。
・　ほかの学校の演奏が本当にすごいなと思いました。5・6年になってあんな演奏をしたいです。
・　120パーセントの力を出せました。全力で頑張ったので、胸がドキドキしました。
・　ほかの学校も迫力のある演奏ですごかったです。
・　違う小学校に友だちがいました。その友だちも頑張っていました。
・　緊張して汗が出てきたけど僕たちも頑張りました。


子どもたちは、たくさんの友だちのいろいろな演奏や合唱をきくことで、音楽の素晴らしさを肌で感じることができました。この住吉区交歓音楽会で学んだことをコンサートの学習にいかしていきます。
今回の住吉区交歓音楽会で演奏した曲はコンサートでも演奏します。お楽しみに♪
【コミュニティ部】