社会科、国語科からのアプローチ。
　そして、元ＰＴＡ会長様から、貴重な戦争体験をじっくりと伺い、教員はもちろんのこと、生徒たちに、戦争の悲惨さと命の大切さを痛切に感じさせることができました。

　教科での実践に加えて、道徳からのアプローチの報告。
　教科・領域を超えた総合的な実践となりました。

　そして、今年度に１年生で取り組んでいる「戦争と人権」の報告。
　

　９．１１を扱うきっかけとなった「天声人語」。
　アメリカ小学生の思いに、改めて、人間の一生の大切さを深く考えさせられます。

　昨年度の３年生で取り組んだ、９．１１同時多発テロについての人権学習。
　社会科から、国語科からのアプローチを報告しました。

　本校からは、「教科・領域を超えた人権教育」というテーマで、昨年度と今年度の実践を発表させていただきました。