９月９日

二測定の前に保健の野村先生が話をしました。
今日は、９９（きゅうきゅう）の日ということで、自分でできるけがの手当てとけがの予防について話をしました。

９月９日

今日は水曜日！２０分休みに４年生が講堂を使える日です！
なかなか運動場が使えないので、おもいっきり体を動かしました。

９月９日

６年生、美しい歌声を響かせています。

９月９日

2学期最初の水泳学習。
ここ最近、天気が悪く、なかなか体を動かすことができず、
残念に思っていましたが、
今日は雨の切れ目に、元気いっぱい、楽しく泳ぐことができました。

９月９日

この出演を通して、表情や表現が変化した児童もいます。

規制の概念にとらわれない表現方法が、子どもたちの個性を成長させたと考えます。

鑑賞していた児童の中には、ドラムに触れたくなった子どもや、出演に憧れた子どもがいました。

また、出演した児童は再びＰＩＫＡ☆さんたちに会うことができてとても喜んでいました。その姿を見ているとこの出会いと経験は今後の生き方に幅のある影響を与えたと考えます。そして、鑑賞した児童も出演児童が自ら手を上げて選んだ行動に影響を受けたと考えます。