5年林間学習11 新聞づくり

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わいわい村はあいにくの雨。
子どもたちは研修棟にて林間学習の新聞づくりを行いました。
林間学習で友だちと協力したことや自然と触れ合ったことなどを、子どもたちは一生懸命に文章と絵で表現していました。

5年林間学習10 クラフト体験

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出来上がった「木のネックレス」をみんなの前で発表しました。
自分の顔、好きなキャラクター、わいわい村の自然など、子どもたちは豊かな発想力で作品づくりをしていました。

5年林間学習9 クラフト体験

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紀泉わいわい村に来た記念品として「木のネックレス」を作りました。
木のプレートとウッドビーズで、何を作ろうかなと友だちと話しながら、子どもたちは楽しそうに活動していました。

5年林間学習8 宿泊班リーダー会議

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5年1組男子
5年1組女子
5年2組男子
5年2組女子というように、4つの宿泊班に分かれて宿泊しました。

宿泊班ではさらに
班長・副班長・保健リーダー・そうじリーダー・荷物整理リーダー・ふとんリーダー・時計係・食事係・風呂トイレ係に分かれています。

宿泊班の班長が集まるリーダー会議では、それぞれの班での過ごし方を報告して交流しあいました。

5年林間学習7≪2日目≫ 朝の集い

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「おはようございます!」
朝の集いではラジオ体操や朝のレクを行いました。
初めての宿泊行事にドキドキして眠れなかった子どもや、ぐっすり眠ってスッキリした子どもなど、子どもたちによって表情は様々でした。
大阪市の相談窓口
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学校行事
12/10 児童集会
太鼓クラブ
PTA役員会
12/11 出前授業選挙の目的や意義6年
図書館開放
ステップアップ
12/13 瓜Pバドミントン大会
12/14 児童朝会
地域子ども会(集団下校)
見守り活動
12/15 クラブ活動
ステップアップ
図書館開放
現金徴収日
12/16 英語学習
出前授業薬の正しい使い方6年
お話の会4年
個人懇談会
給食自主管理