６年生は、国語科の授業で「海のいのち」（立松　和平　作）を読み進めています。登場人物の心情の変化を読み取るのが難しい作品ですが、文章の言葉を手掛かりにしながら、行間に含まれている事柄を想像し、自分が考えた理由を発表して、意見交流をし、クライマックスの場面について、自分の考えをまとめました。今日は、教員の研修にも位置づけて、６年生の学習指導の様子を多くの教職員が参観しました。

　野菜をしっかり食べることの大切さを学びました。３年生の児童は、これからの食事の摂り方に関心を持って、意識して野菜を食べるようにしようと感想に書いていました。

　本日は、3年生が２，３時間目に栄養指導の授業を行いました。テーマは、「野菜を食べよう」です。日ごろよく食べる野菜は、どの部分を食べているかを知りました。また、野菜を食べると、体にどんな働きがあるか理解を深めました。

　６年は、国語科で物語文「海のいのち」で、登場人物の心情の変化と理由を読み取り、自分の考えをまとめる学習をしています。人物相互の関係に着目し、行動や心情描写を関係図に整理し、優れた描写や叙述、心に響いた言葉や文を見つけたりして読み深めています。また、友だちと互いに意見を交流することを通して、言語活動に関心を持ち、コミュニケーション力を高めてほしいと考えています。

　体育館の天井工事は、天井材の撤去がほぼ終了し、来週からは、天井内部の塗装と見切り取付、壁造作の木工事に取り掛かる予定です。