ごみ・パッカー車体験学習 4年
4月28日(火)に、4年生がごみ・パッカー車の体験学習をしました。初めは、運動場に乗り入れられたパッカー車のそばで、パッカー車の仕組みを教えていただいたり、試乗させていただいたりしました。また、作業着を着させていただきました。後半は、多目的室で、ごみの分別についてお話を聞きました。
学習したことを新聞にしっかりとまとめることができました。 遠足 3・4年
4月24日(金)に、3・4年生が大仙公園に遠足に行きました。「ルールを守って楽しい遠足にしよう」「電車の中でのマナーに気をつけよう」をめあてに出発しました。「自転車ひろば」で体験し、「自転車博物館」は見学しました。
学習参観・学級懇談会・全体懇談会・PTA決算総会
4月23日(木)に、本年度初の学習参観を行いました。1年生は、給食参観でした。2年生は国語「春がいっぱい」、3年生は算数「時こくと時間」、4年生は国語「漢字の成り立ち」、5年生は道徳「となりの人と手をつないで 発展途上国の子どもたち」、6年生は国語「熟語の成り立ち(三字熟語)」を参観していただきました。その後、学級懇談会では、学級づくりや学習内容、年間行事予定等について話をさせていただきました。全体懇談会では、学校の取り組みについて説明しました。PTA決算総会では、案件が承認され、新役員が決まりました。
たてわり班での遊び 1・6年
4月21日(火)に、たてわり班の1年生と6年生が一緒に遊びました。6年生が遊びを考えていて、班ごとに遊びました。鬼ごっこが多かったです。1年生と6年生が遊びますので、6年生は遊びのルールを決めていました。たとえば、鬼ごっこでは、追いかける6年生はけんけんとびで追いかけると決めていたそうです。1年生と6年生の交流が深まる時間になりました。
全国学力・学習状況調査 6年
4月21日(火)に、6年生を調査対象として、1.教科に関する調査(国語・算数・理科)と2.生活習慣や学習環境等に関する質問紙調査を実施しました。調査結果等は、後日、集計・分析されて提供されます。
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