今日の理科の授業では、凸レンズによって、像を投影したり拡大・縮小させることができることをテーマにプロジェクターを利用してわかりやすい授業が展開されていました。今年度末にはそれぞれの普通教室に順次プロジェクターが標準装備されます。映像を多用できる環境が整い、より分かりやすくスピーディーな授業が展開されることが期待できます。

練習と実技の講習を織り交ぜながら子どもたちが達成感を味わえるよう授業が展開されていました。

今日は男子の跳び箱の授業を参観しました。準備体操のあと、いろいろな飛び方でそれぞれのレベルに応じて練習していました。なかなか上手に飛べるものだなと感心しました。

みんな粘土を形にしようと真剣に頑張っていました。何度も試作を繰り返していました。だんだんと要領を覚えていきます。なかなかよいものを作れるようになりました。とても楽しそうに取り組んでいました。作品の完成が楽しみです。

6時間目の1年3組の美術の授業の様子です。今年から陶芸が授業のメニューに入り、今日は「縄文土器作り」の授業でした。子どもたちは粘土を自分のイメージした形に作る練習を何度もしていました。一生懸命に取り組んでいる姿が印象的でした。