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着衣泳を体験しました(3年 7月8日)

「もしもの時」に備え、今年度も服を着たまま泳いでみる「着衣泳」を体験しました。
濡れた服は予想以上に体にまとわりつき、思うように泳ぐことができません。
また、少しの間だけでも体を浮かすことは難しかったです。しかし、ペットボトルやビート板のような浮く物があれば、随分と楽に浮けることを体験しました。
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空調設備工事が始まりました(7月6日)

待望の空調設備工事が、4日の土曜日からスタートしています。
北校舎には足場が築かれました。
8月後半には工事が終了し、9月から空調設備が使えるようになります。
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栽培委員会の発表がありました(7月2日)

今日の児童集会で、栽培委員会の活動の発表がありました。
各学年や栽培委員会で育てている植物を、ビデオで紹介しました。
これからの季節、少し油断をすると水不足で枯れてしまいます。
栽培委員会の人だけでなく、みんなが植物に関心をもち、気を付けて育てていってほしいものです。
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今日から7月(7月1日)

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梅雨の真っただ中、7月がスタートしました。
いよいよ1学期のまとめの月を迎えました。
学習の成果と課題を整理し、夏休みに備えてほしいものです。

写真は花をつけはじめた1年生の朝顔です。

「のこりはいくつ ちがいはいくつ」(1年2組授業研究 6月26日)

今日は1年2組で「のこりはいくつ ちがいはいくつ」という単元名の引き算の授業研究会がありました。
「のこり」を求める場合も「ちがい」を求める場合も「同じ引き算の式で表すことができる。また、計算によって答えを求めることができる」ということを、具体物を操作しながら理解する時間でした。
子どもたちは、具体物としてブロックを使い、どのように考えたのかもしっかり発表していました。
後の研究討議会では、問題場面との出合わせ方や具体物の取り扱い方、また、加法や減法のいろいろな場面について話し合いました。
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学校行事
12/24 給食終了
12/25 2学期終業式 地域別児童集会
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