学芸発表会の展示品の中に地域の方からの出展作品がありました。
　地域の加治木さんがジオラマとして、紙だけで作った電車や家など図書室の机２個分の作品でした。紙で作られているとは思えないほどの素晴らしい作品でした。しかも、電車は線路の上を走っていました。
　このジオラマに興味・関心があり、加治木さんから詳しい話を聞く、または、連絡を取りたい方がおられましたら、本校の教頭まで連絡をください。


明日は１・２年生は遠足です。服装や持ち物など気を付けてください。明日は遠足の様子をお知らせします。

　大阪市の英語イノベーション事業の英語教育重点校研修と新任教員研修会および校種間連携を兼ねた英語の授業を２年生１組で行いました。
　他校から４０名ほどの英語の先生が集まり、授業を参観した後、指導助言として大学の先生や教育委員会からも来校いただき、図書室で研究協議会をしました。
　本校の生徒が英語を楽しみながら、前向きに一生懸命授業に取り組む姿に多くの他校の先生や教育委員会の先生が感心されていました。

展示物の一部を紹介します。

　本日より７回に分けて学芸発表会の展示作品の一部を紹介していきます。１年生の共同作品で、校歌をパッチワークで作りました。生徒一人一人の思いがこもっていて、素晴らしい作品となりました。この前の土曜授業時も掲示してありました。今後は保存するようにしたいと考えています。

　学芸発表会で３年生は、夏休みに戦後７０年「平和学習」の飯田さんの話から、自分たちで脚本から作り、舞台発表をしました。
　「願い」〜〜戦争って何？〜〜という劇の題目で、夏休みから脚本の係りの生徒は集まり、考えました。また、小道具も凝ったものを作成したり、衣装で工夫したりしていました。大道具は平面の背景はもちろん、広島の戦後の様子がリアルになるよう、段ボールなどを工夫して上手に作成していました。また、照明も音響もストーリーにマッチしていました。劇の最後には、３年生がみんなで折った千羽鶴も学年の努力がうかがえました。
　３年生という義務教育最終学年にふさわしい内容の演劇発表ができました。平和の大切さを深く感じることができました。