３年生 学習参観
学習を参観してもらいました。 夏休みの思い出を、画用紙いっぱいに描き、 その絵を見せながら、スピーチをしました。 絵は、楽しい様子がよく伝わってき、また、 スピーチも堂々とすることができました。 ４年生 学習参観
参観してもらいました。 今日の問題は、とても難しかったのです。 みんな自信をもって解決しようとするものの、 なかなか正解が出せなくて、苦労しました。 算数は、じっくり考えれば考えるほど 答えが導き出せたときの喜びも大きいものです。 算数の楽しさが、感じられたのではないでしょうか。 ５年生 学習参観
参観してもらいました。 スマホは、とても便利なものですが、 使い方を間違うと、人を傷つけてしまったり、 思わぬトラブルに巻き込まれてしまったり することがあります。 どのような使い方をしていくか、 しっかりと学ぶことができました。 ６年生 学習参観
総合「１４０周年の記念誌をつくろう」の 学習を参観してもらいました。 電子黒板に写された４枚の写真、 これは、いったい本田地域のどこにあった 建物なんでしょう？ この問題に、親子で挑みました。 たくさんの資料を親子で見ながら 楽しく活動できました。 委員会活動
掲示委員会では、職員室前に飾る掲示物を 作成しています。 ちょうど、創立１４０周年の記念式典がある １１月の担当なので、どうやって お祝いの気持ちを表現するか考えました。 放送委員会では、昨年度放送委員会がした 間違い探しクイズを見て、 今年はどんな楽しい企画を行うか 相談しました。 新聞委員会の人たちは、新聞を制作するために iPadを使って調べたり、記事の内容を 相談したりしました。 どの委員会も、５、６年生が協力して 活動できていました。 |
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