本日、2時間目、2年1組の教室では、歯みがき指導が行われました。
歯の根元とか歯と歯の間の磨き残しが起きやすい部分のみがきかたをわかりやすく丁寧に教えていただきました。

本日、5時間目、多目的室におきまして、「ストレスマネジメント」の授業が行われました。
ストレスには、良いストレス、悪いストレスがあって、ストレスを上手くコントロールすることの大切さを学びました。物事は、捉え方によって、良いストレスにも悪いストレスになるということ、ストレスを感じた時に、それをどのように解消するか、等、難しい内容でしたが、児童は真剣な表情で聞いていました。

スタート地点からゴールまで、ひたすら走って往復しました。

２分間に、何回往復できるかを数えながら走っていました。途中からヘトヘトになってきて、ペースが落ちてきた児童がほとんどでした。しかし、周りの児童の「がんばれ〜！」や「あと、もうちょっと！」などの応援もあり、最後までやり切ることができました。

走っていた児童も応援をしていた児童も大変すばらしかったです！！
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（近藤）　　

１月１５日(金)

今週は手洗い・うがい週間でしたが、みんなはどのくらいできましたか？

児童がこの心がけを大事にした１週間でした。

このおかげもあってか、まだ誰もインフルエンザにかかっていません！

この調子で全員かからないで切り抜けましょう。

今日の献立は、他人丼（牛肉と卵を使っています。）と味噌汁、ごまめでした。