習字の時間を使って書初めで「希望の朝」と書きました。
まず、普通の半紙を使い「希望」と「の朝」に分けて字を練習し、次に長半紙を使って全体の練習をしました。いつもの習字と違ったので、難しかったですが、みんなとてもていねいに清書を書くことができました。

　手洗いかけ足健康週間が始まりました。
　子どもたちは自分の目標を決めて、体力づくりのかけ足に取り組みます。
　寒さに負けない体をつくり、運動後と普段の手洗いも身につけるためにも、頑張ってほしいと思います。

　新年あけましておめでとうございます。今年もよろしくお願いします。
　冬休み中に大きな怪我や事故もなく、子どもたちの笑顔とやる気に満ち溢れた顔、元気な声が学校にもどってきました。新たな目標を立ててがんばってほしいと思います。

　図工科で作ったパズルが完成したので、１・２年生を招待しました。
　１・２年生は難しいパズルにも挑戦し、完成した時には笑顔がはじけていました。交流後の振り返りでは「楽しんでくれてよかった。」「自分よりも早く完成していた。」などのよかった意見や「悩んでいる人にヒントをどう出していいのかわからなかった。」という悩んだ意見に対して、どのような方法があるのかなどをみんなで話し合いました。

　ふりこの実験をしました。
　各班ごとにふりこの実験装置をつくり、１往復する時間がどのような条件で変わるのかを調べました。
　各班とも協力をし、実験に取り組むことができました。