金曜日が、あいさつ運動最終日でした。児童会やボランティアの子どもたちが、登校してきたみんなを元気よくあいさつして迎えました。みんなも大きな声であいさつができるようになっています。あいさつ運動が終わっても気持ちのよいあいさつができる西三国の子ども出会ってほしいですね。

５年生の給食交流の後、ソンセンニムに文房具関係の言葉を教えていただきました。「教科書」は発音が似ていることがわかって、子どもたちは少しの驚きを持って学びました。放課後は、民族クラブの教室での活動をしました。

少人数で、「計算のくふう」の学習をしています。( ）を使うと速くできるのですか、それがどういう意味を持つのか、文章問題の中の言葉できちんと押さえながら進めています。計算たけできても、意味を理解していなければ、自分で使うことができません

伊勢志摩国立公園、スペイン村、マリンランドなどについて調べています。来週、修学旅行で小学校のステキな思い出をつくります！

学年ごとに一文字ずつ覚えて班に戻り、その6文字をつなげて言葉を作るゲームでした。１年生はイ、２年生はツというふうに。６文字をつなげると、パイナップルになりました！