１２月１０日（木）の児童集会は、たてわり班集会で、集会委員会によるシューティングゲームでした。狭い幅の間に物を通して、それがなんであったかをたてわり班で相談して答えを出すゲームでした。途中から物を通す幅が狭くなって、子ども達からは、「えっ！」「なになに？」と声が出ていました。集会委員会の子ども達、進行等がんばっていました。

　１２月９日（水）の５時間目に国語の研究授業を１年で行いました。「おとうとねずみチロ」の物語文を学習して、人物の行動や様子に着目していろいろな物語を読み、好きな人物を紹介することができるようになることを目標にしています。動作化を取り入れたり、ワークシートに書き込んだりして、登場人物の気持ちを考えていました。ペアで意見交流をしたり、全体の場で発表したりしました。最後は、気持ちを込めた音読ができました。
　研究授業の後は、外部の講師から指導・助言をいただきました。

本日の給食は、「豚肉のしょうが焼き、さつまいものみそ汁、きくなとはくさいのごまあえ、米飯、牛乳」です。

「きくなとはくさいのごまあえ」
「きくな」は１２月と１月に給食に登場します。少し苦みのある野菜ですが、はくさいとあわせて、いりごま、砂糖、しょうゆであえ、食べやすい味つけにしています。きくなもはくさいも冬が旬で鍋物によく使われる野菜です。

本日の給食は「さけのマリネ、肉だんごと麦のスープ、プチトマト、レーズンパン、牛乳」です。

「肉だんごと麦のスープ」
子ども達に人気のある肉だんごと、食物繊維を多く含み、食感も楽しめる押し麦が入っています。

　１０月より、原則月３回、図書補助員さんが本校に来てくださっています。今まで、週に４回しか図書館開放ができていませんでしたが、来てくださったことで、９回の開放になりました。また、図書の貸し出しや返却、掲示物の作成、おすすめの本の展示などをしてくださっています。図書室の様子も変わり、子ども達が図書室の開放に参加することが増えてきました。